标点使用课件解析.ppt

复习目标： 1.熟知“逗号、顿号、分号、问号、句号、引号”等常用标点的运用规律。 2.能结合语境正确运用标点。 (2011年泰安中考)下列句子中的标点符号使用正确的一项是 （ ） A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。” B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。” （2012·泰安）下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A.黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ B.每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方会肃然起敬，“哦！你们那里出咸鸭蛋！” C.进了太和们，就到了紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿！ D.“混沌喂——开锅！”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵，就像南方的汤圆。 （2012·黄冈）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C“冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。 D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？ （2012·德州）下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ） A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？ D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 （2012·达州）下列标点使用错误的一项是（ ） A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。 C.“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说：“这是一只旅鼠。” D.他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？” 下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“风儿静，月儿明，树叶儿遮窗棂啊……。” B、“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。 C、写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。） D 、虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D 标点符号口诀复习法????1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。????第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。????2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。????3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。?并列谓和并列补，中间不要去打顿。????集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。????4、分号：分句内部有了逗，分句之间才用分。????5、冒号：提示下文用冒号，总结上文要带冒。????6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。????7、括号：注释局部紧贴着，注释整体隔开着。? A 下列句子中标点符号使用正确的一句是(?? ?) A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？ B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D.她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还有什么不放心的呀！” B C * 历史上有一个小故事：明朝的杜之山看见一家大门上贴着红纸，提笔写上：“今年真好晦气全无财帛进门”十二个大字，主人一念：“今年真好晦气，全无财帛进门”，十分生气。杜之山随后加上几个标点:“今年真好，晦气全无，财帛进门”。主人再读，转怒为喜，连声称好。有人比喻，标点符号就象衣服上的扣子，衣服很漂亮，如果扣子没扣