2015年郑州市中招考试质量分析报告现代文阅读和作文部分2015年.pptVIP

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2015年郑州市中招考试质量分析报告现代文阅读和作文部分2015年

2015年郑州市中招考试 质 量 分 析 报 告 现代文阅读和作文部分 * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2015年郑州市中招考试语文统计 科目 语文 最高分 118 最低分 0.50 平均分 86.88 标准差 14.77 难度 0.72 总人数 43106 实考人数 42949 2015年郑州市 平 均 分 语基础 18.96 记叙文 (16分) 9.20 议论文 (13分) 7.91 古诗文 8.93 作文 (50分) 41.89 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主观题(现代文阅读和作文)答题情况 题目 7 8 7、8两题, 满8分计有九百多人。 9 10 9、10两题, 满8分计有八百余人。 知识点 概括事件 分析作用 赏析人物形象 分析结尾妙处 满分 4 4 4 4 平均分 2.82 1.85 2.95 1.58 答对 人数 8567 2470 21564 931 答错 人数 369 6070 1003 5116 得分率 0.71 0.46 0.74 0.40 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主观题(现代文阅读和作文)答题情况 题目 11 12 11、12两题, 满6分七百多人。 13 14 13、14两题, 满7分一万余人。 21 第21题, 作文满50分计七十多人。 知识点 概括现象的原因 分析开头段作用 分析论证思路 分析论据的理由 写 作 满分 4 2 4 3 50 均分 2.23 0.53 2.72 2.42 41.89 答对 人数 6887 2258 15492 27710 77 答错 人数 2808 22432 5085 3113 87 得分率 0.56 0.27 0.68 0.81 0.84 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 现代文阅读(一) 滴水之恩 紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍,孤单地走在山路上。 我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。 街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。” 这会儿,什么车也没有了。 ...... 7.请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。(4分) 8.“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。 (4分) 9.文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。(4分) 10.联系全文,简要分析结尾的妙处。(4分) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第7题,按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。考查学生对文章内容的概括能力及对插叙特点的掌握。难度不大,得分率较高(71%)。(均分2.82) 参考答案:几个月前,他流落到马山,“我”给他买水买糕,劝他回家。(1分) “我”在步行返回的山路上,恰好拦到他的车。他没认出“我”,给“我”讲了几个月前在马山发生的事,认为那次受到帮助改变了他。到马山后“我”才知道他是专程送“我”的。(3分)(意思对即可。共4分) 学生答题主要存在的问题:1、审题不清,没有抓住关键词,仍按照

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