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重庆交通大学《软件工程》课程设计报告班 级: 计软1班 姓 名:学 号: 63130605801 课程设计题目: 《毕业设计管理系统》 所 属 课 程 : 软 件 工 程 实验室(中心): 8楼 指 导 教 师 : 王家伟 完 成 时 间 : 2016年 6 月 28 日信息科学与工程学院课程设计成绩单课程名称:软件工程课程设计指导教师:王家伟姓名性别男学号6313060501班级计软1班综合成绩学生的工作态度与独立能力(占总成绩10%)分析和设计方法与思路(占总成绩30%)分析和设计工具的应用(占总成绩20%)现场答辩情况(占总成绩20%)设计报告的质量(占总成绩20%)说明:学生工作态度与独立能力:从态度与独立分析设计能力方面评价;分析与设计方法与思路:从软件工程分析与设计的正确性及合理性等方面评价;分析和设计工具的应用:从相关建模工具的使用熟练程度方面评价;现场答辩情况:从阐述情况、对问题的回答情况进行评价;设计报告的质量:从内容的完整性、格式的规范性等方面评价。重庆交通大学信息科学与工程学院课程设计任务书课 程软件工程课程设计班级软件13级1班指导教师王家伟题 目软件工程课程设计完成时间17-18周主要内容根据软件工程基本思想、软件过程模型、软件分析与设计方法、软件测试技术及软件项目管理方法,根据以给定的可行性研发报告,采用结构化分析与设计方法或面向对象UML建模方法分析设计毕业设计管理系统,总体要求如下:1、学生根据实际情况进行分组,每组4-5人,每位成员完成正文中的一个部分,设计符合课题要求,实现相应的分析、设计和测试任务;2、系统设计要实用,编程简练,可用,功能全面;3、用例图、活动图、流程图、测试用例设计等要清楚、合理;4、设计上交内容:每位同学提交课程设计报告一份(按格式书写)。设计报告要求1、封面;2、成绩单;3、课程设计任务书;4、内容提要与所承担的具体任务;5、“课程设计报告”正文部分,主要应包括:①可行性研究报告(指导教师给定或一位小组成员完成);②项目开发计划(一位小组成员完成);③需求规格说明书(一位小组成员完成);④概要/详细设计说明书(一位小组成员完成);⑤测试计划(一位小组成员完成);6、课程设计总结:可以包括课程设计过程的收获、遇到的问题及解决过程的思考、对软件工程这门课程的思考和认识等内容。(每位小组成员完成)版面要求题目用黑体三号,段后距18磅(或1行),居中对齐;标题用黑体四号,段前、段后距6磅(或0.3行);正文用小四号宋体,行距为1.25倍行距;标题按“一”、“㈠”、“1”、“⑴”顺序编号。指导时间安排星期周次一二三四五17周5-6节5-6节18周5-6节5-6节指导地点语音楼8楼实验室毕业设计管理系统项目开发计划1.引言1.1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大,设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多,对于过去的学生毕业设计管理系统,不能满足当前学生毕业设计管理系统的服务性能要求。本报告对于开发新的毕业设计管理系统面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排,对用户需求进行了全面细致的分析,更清晰的理解学生毕业设计管理系统业务需求,深入描述软件的功能和性能与界面,确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求,对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。为了保证项目团队按时保质地完成项目目标,便于项目团队成员更好地了解项目情况。使项目工作开展的各个过程合理有序,因此以文件化的形式,把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容作出的安排以书面的方式。作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定,项目生命周期内的所有活动的行动基础,项目团队开展和检查项目工作的依据。1.2项目背景项目名称:毕业设计管理系统项目的委托单位:重庆交通大学项目的用户:校学生信息管理员项目的任务提出者:重庆交通大学项目的主要承担部门:重庆交通大学计算机科学与技术(软件开发)1班第五组项目建设背景:在计算机日益普及的今天,使用计算机管理各种资源无疑给人们提供了很大的方便,对于学校或老师而言,若采用一套行之有效的学生毕业设计管理系统来管理学生的毕业设计信息,不仅提高查询速度,并且减少了不必要的错误的发生。我们即将开发的学生毕业设计管理系统是一功能比较完善的数据管理软件,能方便快捷的进行:“查询”,“增加”,“更新”,“删除”等
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