七下1.1自尊是人人都需要的课题.pptVIP

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小红期中考试考了年级第一,学校想请她的妈妈来参加家长会。可她的的妈妈就在校门口卖盒饭,她怕同学们知道她妈妈是卖盒饭的,瞧不起她。她在犹豫要不要请妈妈来学校呢? 如果是你,会做怎样的选择? 练习: 1.这天,李勇放学后踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨 一家来他家做客。父母看到他又不遵守回家的时间,很 生气,当着大家的面就批评李勇,还把他学习成绩差, 不做家务,不懂得体谅家长这些坏毛病一一数出来,李 勇觉得很难为情,很羞愧。 (1)李勇觉得很难为情、很羞愧是自尊的表现吗?为 什么? 这是自尊的表现。李勇对自己不合适的行为感到惭 愧,难为情是知耻的表现,知耻就是自尊的重要表 现。 (2)你认为李勇可以怎样避免这种事情的再度发生? 接受父母的批评,严格要求自己,遵守承诺,努力 学习,全面提高自己。 2.一次课间休息时,吴林无意中听到有同学在背后议 论他,说他是一个虚伪的人,吴林从来没有听到过有 人这样说他。他气坏了,冲过去就对那个同学挥了一 拳,结果把同学的鼻子打出血。有人说吴林的行为是 一种自尊的表现,对别人的错误评价就是不能留情, 一定要立即予以反击。你赞同这种观点吗?为什么? 你认为吴林该如何做呢? (1)不赞同。(2)其实别人的议论只能代表个别人 的意见,未必正确。批评是对我们行为的评价,针对 的是具体的行为,而不是人本身。(3)对待议论和 批评,我们应该做到有则改之,无则加勉。 * 自尊,是一只玻璃杯,请慎重地捧起,不要让别人打碎,更不要被自己打碎. 20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”。徐悲鸿义愤填膺地回答:“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!” 一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。 思考:从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢? 自学提纲 1、什么是自尊?自尊的表现有哪些? 2、怎样才能感受自尊的快乐? 3、自尊与知耻的关系是什么? 4、什么是虚荣?虚荣的表现是什么? (虚荣与自尊的关系) 5、产生虚荣心理的原因及危害? 6、请说出两条关于自尊的名言 为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢。那么,对我们个人来说,自尊在日常生活中是如何表现的,我们又应该如何正确对待它呢? 为什么说自尊是快乐的?(为什么自尊是人人都需要的?(为什么,重要性) ①我们感悟生活的意义,首先要体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。②别人能欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺陷,这种尊重更能使我们体验到快乐与感动。③无论是自己对自己的价值的肯定,还是他人对我们的价值肯定,即自尊与被人尊重,都是快乐的。④一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重,很难为社会作出贡献。 * 情境构想 如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________。   在教室里自习,我会遵守秩序、保持安静,是因为_________。   当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得__________。 有人给我起难听的外号,并当众取笑我时,我会觉得_____________。   “士可杀不可辱”、“人不可有傲气,但不可无傲骨”说明的道理是__________。 快 乐 的 自 尊 填 写 父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之( )。 你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之( )。 你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之( )。 你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是( );同学鼓励你,你的感受是( ) 分析:为什么得到别人的肯定和赞扬时我们就会高兴?被别人嘲笑、歧视或侮辱时就会感到沮丧、生气、伤心 ? 你觉得自己做得最有尊严的事是什么? 你被人尊重最难忘的经历是什么?你当时的心情是怎样? 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中,就走开了。但他忽然又觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。” 几个月后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推

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