15秋川大《健康评估1505》15秋在线作业2课题.docVIP

《健康评估1505》15秋在线作业2 一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 关于房性早搏的心电图特征，不正确的是（ ） . 有提早出现的P’波 . P-R间期＞0.12s . P’波与窦性P波形态常不同 . 代偿间歇不完全 . 多数P’波后的QRS波群宽大畸形 正确答案： 2. 体温高于多少度称为高热? . 37.5℃ . 38℃ . 38.5℃ . 39℃ . 41℃ 正确答案： 3. 下列哪项是正确的？ . 每日咯血150ml为小量咯血 . 一次咯血量在250－500ml为大咯血 . 咯血前患者常有胸闷，恶心，呕吐 . 咯出的血液常呈碱性 . 咯血的血液颜色常为暗红色 正确答案： 4. 华生根据经典性条件反射的原理做了一个著名的（ ）实验。 . 饿猫实验 . 恐惧形成 . 印刻 . 狗的唾液腺分泌 正确答案： 5. 意识障碍伴瞳孔散大可见于（ ） . 颠茄类中毒 . 吗啡类中毒 . 巴比妥类中毒 . 有机磷农药中毒 . 毒蕈类中毒 正确答案： 6. （ ）是关于事物及其关系的知识，或者说是关于“是什么”的知识，包括事实、规则、事件、态度等。 . 陈述性知识 . 程序性知识 . 直接知识 . 间接知识 正确答案： 7. 生理情况下不出现的叩诊音是（ ） . 鼓音 . 清音 . 实音 . 浊音 . 过清音 正确答案： 8. 叩诊注意事项错误的是（ ） . 应充分暴露检查部位 . 以左手指紧贴叩诊部位 . 叩击方向与叩诊部位垂直 . 检查部位的肌肉应充分放松 . 叩诊时应以腕关节与掌指关节的力量叩诊 正确答案： 9. 以下关于护理诊断的描述不正确的是:（ ） . 护理诊断的服务对象可以是家庭和社会 . 护理诊断侧重于对疾病的本质作出判断 . 在疾病的发展过程中护理诊断可以发生改变 . 护理诊断是对现存的健康问题所作的临床判断 . 同一种疾病,因人而异可能有不同的护理诊断 正确答案： 10. （ ）包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。 . 学习 . 狭义的学习 . 广义的学习 . 学生的学习 正确答案： 11. 教育心理学作为心理学的分支学科具有较强的理论性，作为指导教育实践活动的学科又具有极为鲜明的( ) . 实践性 . 应用性 . 实践性和应用性 . 实用性 正确答案： 12. 体格检查中应注意的事项不恰当的是（ ） . 按序进行查体 . 注意保护患者隐私 . 仪表大方、态度端庄 . 对危重患者也应系统检查 . 尽可能减少翻动患者的次数 正确答案： 13. 根据学生在直观活动中接触到的现实刺激物的性质，可以把对学习内容的直观分为三类，下面不属于这三类直观的是（ ） . 实物直观 . 模象直观 . 言语直观 . 象征性直观 正确答案： 14. 下列哪一项是肾源性水肿的特点（ ） . 水肿与体位有明显关系 . 首先发生于下肢水肿 . 常为全身性水肿 . 非凹陷性水肿 . 早期于晨起时眼睑水肿 正确答案： 15. 洗肉水样血性便见于（ ） . .急性细菌性痢疾 . 霍乱 . 直肠肿瘤 . 急性出血性坏死性肠炎 . 阿米巴痢疾 正确答案： 16. 提出经典型条件反射学习理论的心理学家是（ ） . 华生 . 斯金纳 . 巴甫洛夫 . 巴甫洛夫和华生 正确答案： 17. （ ）是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。 . 发现学习 . 接受学习 . 有意义发现学习 . 知识学习 正确答案： 18. 心电图上代表心房除极的波是：（ ） . P波 . Q波 . R波 . T波 . U波 正确答案： 19. 成年男性的红细胞计数的参考值为（ ） . (4.0～5.5)×106/L . (3.5～5.0)×106/L . (6.0～7.0)×106/L . (3.0～4.0)×106/L . (3.5～4.5)×106/L 正确答案： 20. （ ）是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。 . 有意义学习 . 发现学习 . 知识学习 . 动作技能学习 正确答案： 21. 以下研究者不属于联结学习理论的学者是（ ） . 桑代克 . 华生 . 斯金纳 . 布鲁纳 正确答案： 22. 胸骨角是指（ ） . 胸骨柄上方的切迹 . 胸骨柄与锁骨的交角 . 胸骨与肋骨的交角 . 胸骨柄与胸骨体的连接处突起而成 . 左右肋弓在胸骨下端汇合处所形成交角 正确答案： 23. 南丁格尔及其率领的护理小组在克里米亚战争的突出表现，突出说明了下列哪一类评估的重要性？（ ） . 生理功能评估 . 物理环境评估 . 社会文化评估 . 家庭背景评估 . 心理功