新闻通讯作教学.pptVIP

1、内容上，消息简略单纯，通讯详细丰富 消息： 领导干部的楷模——孔繁森 一位山东籍的汉族干部，两次告别白发苍苍的老母亲和妻子儿女，来到世界屋脊支援西藏建设。十年中，他为这片土地的发展与兴旺而呕心沥血勤奋工作，十年中他同这里的藏族同胞结下了生死相依的鱼水深情，他就是山东省援藏干部孔繁森。 例： 9月的迷彩 —穿上迷彩，我是一个兵 新闻一班刘斯宜 2016年9月3日，2016级新生迎来了大学生涯第一课-——军训。同学们即将迎接那多彩、同时又充满挑战的学习生涯。十天的艰苦训练，十天的点滴辛酸，都会成为他们记忆篇章里美好的一页。 三、通讯的种类 （1）按内容分： 人物通讯 以报道社会精英和先进人物为主的特稿。着重写人物的精神风貌。 事件通讯 报道突发性、受支关心的、典型的、有普遍教育意义的事件。 工作通讯 通过各种典型事实，反映各地的经验，提出工作中需要解决的问题，探讨新问题。 风貌通讯 也称风景通讯。反映现实中景物及变化。 （2）按表现形式分： 专访： 针对政府官员、专家，名人，典型人物的一种专项访问。 特写： 再现生活中的某个特定画面，用放大的手法，集中突出地描绘事件和人物的某个生活片断，给人以强烈的感染力。 大特写： 抓住社会热点中的事件人物或现象，对新闻事实作全方位、多侧面的报道，用优美的文笔、新颖的标题、突出的照片吸引读者，也是深度报道的一种形式。 小故事 通过生活中的一个片断表现一人一事，短小精悍，切近大众。（央视的《纪事》） 还有巡礼、速写、侧记等形式 二、完整性 通讯是消息的深入和补充，或者说是消息的延伸和扩展。消息常常简要地报道一个事实的片断，通讯则要求在真人真事的基础上选材、安排场面和刻画人物，常常要详细地展示所报道人物和事件的具体情况，有时要反映事件的“全过程”，因而具有完整性。 第三节 通讯的写作概述 一、深入地搜集和挖掘材料。 通讯内容能具体详实，生动感人。基础在于有丰富具体、真实入微的材料。这些材料要靠深入地开掘搜集。 万木秀园，景象万千的校园 2012级 蔡春华 摘录 正对着图书馆的那块地，居然有一棵繁茂的高山榕与孔子像遥相辉映。高山榕与垂叶榕都是榕树的一种，不同的是，前者叶子更加厚实有光泽，多汁，颜色更深绿些。夏天烈日炎炎，这棵树是绝好的避暑乘凉的宝地；与友散步，这棵树下是绝佳的休憩所在；邀友合影，这棵树是天然的背景。它那高擎蓝天的枝条，如伞似盖的树冠，榕荫下滋润清凉的感觉十分令人向往。在榕荫下歇憩聊天，心旷神怡，确有背靠大树好乘凉之感。 通讯的主题，是在采访、写作的过程中逐步形成的。一般是：先有素材，后有题材，再有主题。 素材： 采访中收集到的大量的原始材料，尚未经过综合整理、提炼加工的东西，叫做素材 。 题材：记者根据一定的报道思想，根据自己对生活、对事实的理解和评判，从大量素材中选择、提炼、加工成的写作材料，叫做题材。 主题： 题材经过记者头脑的深思熟虑，由浅入深，由表及里，抓住本质和核心，渐渐形成一个明确的思想，叫做主题。 例： 展现多姿校园文化 彰显学子青春活力 　　 李树丰 摘录 2016年的迎新晚会已经落下帷幕，各组织学部的学生的精彩表演，始终让人无法忘怀。其实，自学院开办以来，校园上就有这么一群人——他们拥有着特别的青春活力，斗志特别昂扬，为各种文化活动奔走着，或积极训练着，付出自己的努力，用各种各样的方式诠释着青春的含义，让学院的校园文化更加丰富多彩 　　 　　多种多样的平台 放飞自己的梦想 三、运用多种表现方式 通讯，主要是人物通讯、事件通讯，需要精心剪裁，除叙述外，运用描写、议论、抒情等的方式，写好典型材料和扣人心弦的细节，以增强真实感人的力量。 （一）、通讯的叙述 通讯反映的事实比较完整、详细，也比较曲折复杂，写作上具体、形象、自由灵活，所以表达的方法也多种多样。作者的风格不一样，表达上会有很大的差别。常见的、基本的表达方法正如一般的记叙文一样，有：叙述、描写、议论、抒情四种，而且常常把几种方法柔和在一起，一般是以叙述和描写为主。 稿中报道的事实（人物、事件等），一般都用叙述的方法向读者介绍。叙述的方法比较合人们的思维规律，容易为人们所理解和接受。在交代事情的来龙去脉，反映人物的行动、思想以及放映事务和人物之间的相互关系方面，叙述的方法比较能够做到简要明确。 叙述的方法又可具体分为