光合色素的提取与分离全解.ppt

1.人体各项需能生命活动的直接供能物质是什么？ 2.我们身体的能量最终源头一般来自什么生物？ 3.我们身体的能量最终源头是什么能量？ ATP 绿色植物 太阳能 正常玉米苗和玉米白化苗 绿叶中会有哪些种类的色素呢？ 它们分别是什么颜色的？ 各种色素在绿叶的含量相同吗？ 光合色素的提取与分离 实验原理 （一）提取色素： 色素易溶于有机溶剂不溶于水， 所以可用无水乙醇提取色素。 （二）分离色素： 不同种色素在层析液中的溶解度不同，从而使各种色素分离开。 ★扩散速度与色素在层析液中的溶解度的关系： 溶解度越大，扩散速度越快 溶解度越小，扩散速度越慢 1.研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2 CaCO3 无水乙醇 ——使研磨充分 ——防止色素破坏 ——溶解色素 实 验 步 骤 1.研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2 CaCO3 无水乙醇 ——使研磨充分 ——防止色素破坏 ——溶解色素 实 验 步 骤 2.过滤：获取绿色滤液 1.研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2 CaCO3 无水乙醇 ——使研磨充分 ——防止色素破坏 ——溶解色素 实 验 步 骤 2.过滤：获取绿色滤液 3.制备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 4.画滤液细线 滤液细线 画滤液细线 ★要求：细而齐 重复2—3次 5.分离色素： 插滤纸条 层析液 培养皿 ★层析液不能没 及滤液线 防止色素溶解在层析液中 1.研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2 CaCO3 无水乙醇 ——使研磨充分 ——防止色素破坏 ——溶解色素 实 验 步 骤 2.过滤：获取绿色滤液 3.制备滤纸条 4.画滤液细线 5.分离色素： ★要求：细而齐重复2—3次 ★要求：滤液细线不能触及层析液，否则色素会溶解在层析液中 1．研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是 ( ) A．使各种色素溶解在丙酮中 B．使研磨充分 C．防止色素分子被破坏 D．加速研磨 C 2．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述 正确的是 ( ) A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨 B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次 C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散 D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素 D 3．下图所示“叶绿体中色素的提取和分离”实验的装置正确的是 ( ) ? ? ? B 5.分离色素： 插滤纸条 层析液 培养皿 ★层析液不能没 及滤液线 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 防止色素溶解在层析液中 提取和分离叶绿体中的色素 溶解度最大 跑的最快 含量最多 相邻两者差异最大 种类 元素组成 颜色 C、H C、H、O 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素 C H O N Mg C H O N Mg 蓝绿色 黄绿色 橙黄色 黄色 叶绿体中色素的组成元素 韭菜含叶绿素 韭黄不含叶绿素 缺Mg 缺N 吸收光谱 吸收光谱 吸收光谱上，红光区和蓝紫光区明显变暗，说明在这两个区域色素吸收的光多，其它区域吸收的较少。 实验表明： 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 生活的启示？ 1.如遇连阴天，温室需补光，选用 光最有效 2.蔬菜大棚的塑料薄膜最好用 的 无色 红光、蓝紫 光合色素的提取和分离 研磨-过滤-制备滤纸条-划滤液细线-分离 一、光合色素提取与分离原理： 二、过程： 三、色素分类 四、光合色素吸收光谱 叶绿素--红光和蓝紫光，叶黄素、胡萝卜素--蓝紫光。 纸层析 ? ? ? 4．纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸上最下端的色素名称和颜色分别是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿素的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b 5．在圆形滤纸的中央，滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 ( ) A．橙黄色的胡萝卜素