小学五年级数学上册旋转剖析.ppt

上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ 绿色圃中小学教育网 1.理解顺时针旋转和逆时针旋转； 2.会用规范的语言从位置、点、方向和角度四个方面描述图形的旋转； 3.提高空间想象能力。 绿色圃中小学教育网 12 6 3 9 B A C 指针从A旋转到D，旋转了 （ ）度。 1 与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转； 绿色圃中小学教育网 12 6 3 9 指针从A旋转到D，旋转了（ ）度。 指针从A旋转到B，旋转了（ ）度。 与时针旋转的方向相同，通常叫顺时针方向旋转； 与时针旋转的方向相反，通常叫逆时针方向旋转。 A B C 1 90 90 绿色圃中小学教育网 A B C D 90° O 2 从位置A绕点( )( )时针方向旋转( )°到位置B。 说一说，填一填 O 顺 90 绿色圃中小学教育网 A B C D 90° 90° O 2 从位置A绕点O顺时针方向旋转90°到位置B。 再从位置B绕点O( ) 方向旋转（ ）到位置B。 顺时针 90° 说一说，填一填 绿色圃中小学教育网 A B C D 90° O 2 还能怎样旋转到位置C? 议一议 从位置A绕点O逆时针方向旋转90°到位置D。 说一说，填一填 绿色圃中小学教育网 A B C D 90° 90° O 2 从位置D绕点O逆时针方向旋转90°到位置C。 从位置A绕点O逆时针方向旋转90°到位置D。 说一说，填一填 绿色圃中小学教育网 一、下面的两幅图各是以哪个点旋转的？ A C D A C B A C A C B 绿色圃中小学教育网 二、填一填 1.从6：00到9：00时针旋转了（ ）度。 2.如图：阀门手柄绕O点（ ）时针旋转了90度。 O 90 逆 绿色圃中小学教育网 三、看看想想，填一填 1.三角形从位置A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置B; 2.三角形从位置B绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置C; 3.三角形从位置A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置D。 D A B C O O O O 逆 顺 顺 90° 90° 90° 绿色圃中小学教育网 拿出准备好的花瓣和大头针，想办法用今天学到的知识设计一朵完整的花。