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第三章 因特网基本服务 一、本章内容框架 图3-1 因特网基本服务内容框架图 前两章学习了计算机网络基础和因特网应用基础知识，本章主要学习因特网的四种基本服务，包括万维网、电子邮件、远程登录和文件传输以及网络的各种应用模式的基本工作原理及其应用方式。  教材分析、难点分析 因特网在不同发展时期的中出现过许多应用服务，按照这些服务出现的先后次序，大致是：Telnet（远程登录）、Email（电子邮件）、USEnet（新闻组）、FTP（文件传输）、Archie（文档检索）、WAIS（广域信息服务）、Gopher（信息查询）、WWW（万维网）等。目前还在继续使用的主要服务种类有：Telnet、Email、FTP、WWW等服务。USEnet则是在一定范围内使用。在本章中，教材通过对这些服务原理的解释和具体应用实例，让学生了解因特网至今还保留的几个基本应用服务，即WWW（万维网）、Email（电子邮件）、Telnet（远程登录）、FTP（文件传输）的基本工作原理及其应用。本章最后还简单介绍了网络的几种应用模式。 本章包括“万维网”、“电子邮件”、“远程登录”、“文件传输”、“网络应用模式”等五节。越来越多的因特网应用服务基于“万维网”，了解“万维网”这一当前最广泛的因特网应用服务的原理，为学习其它因特网应用打下基础；“电子邮件”是拥有巨大数量基本用户的方便的信息交流方式，理解它的传输过程和原理以及客户端工具的使用，可更有效地应用电子邮件；“文件传输”是因特网上进行快速信息交流的手段，也是因特网的一种重要应用；“远程登录”则作为因特网上的远程操作和控制手段，是网络管理人员和具有这种需求的工作人员的一种不可缺少的应用手段。通过网络几种应用模式的简单介绍，主要了解客户机/服务器和浏览器/服务器两种应用模式的特点与区别。在学生活动方面，本章安排了“建立邮件账号、进行非文字信息邮件的收发”、“用浏览器访问FTP服务器”2个“实践体验”活动，加深学生对“电子邮件”传输原理和“文件传输”工作原理的理解以提高相关的使用因特网的知识与技能。 能理解WWW（万维网）、Email（电子邮件）、Telnet（远程登录）、FTP（文件传输）四种因特网应用服务的基本工作原理，提高学生灵活应用四种因特网基本应用服务的能力既是本章的重点也是本章的难点。 其中“万维网”和“文件传输”的内容将在后续的有关章节中用到。 教学目标 1、知道万维网的基本构架 进一步了解网站、网页的概念、统一资源定位器的含义 3、理解电子邮件的基本工作原理 4、理解远程登录的基本工作原理和应用 5、理解文件传输的基本工作原理和使用方法 6、了解客户机/服务器和浏览器/服务器两种应用模式的特点 四、 课时分配建议 小节 内容 实践探究活动 课时 3．1 万维网 1.0 3．2 电子邮件 实践体验：建立邮件账号、进行非文字信息邮件的收发 1.0 3．3 远程登录 0.5 3．4 文件传输 实践体验：用浏览器访问FTP服务器 1.0 3．5 网络应用模式 0.5 合计 4 五、各节教学要求和教学设计建议 教材3．1节 万维网 （一）教学要求 进一步了解网站、网页、统一资源定位器 知道万维网的基本架构 初步了解超文本协议。 （二）教学设计建议 本节安排一个课时，包含有“网页”、“统一资源定位器”和“超文本协议”三小节内容。建议先让学生回顾信息科技基础课程有关因特网上信息浏览与获取的相关内容。 本节重点应让学生知道万维网的基本架构，不能将它与因特网混淆，应弄清楚万维网仅仅是因特网服务的一种，只不过万维网服务功能强大，往往可作为其它因特网应用服务的基础，万维网融合或取代因特网上的许多其它服务，它在整个因特网服务中占有很大的比例。 万维网（WWW或Web）基本架构是指因特网上那些支持超文本传输协议HTTP的客户机(包括浏览器)与服务器（包括服务器软件）的集合，通过URL可以存取存储在世界各地的HTTP服务器中的超文本文件，内容包括文字、图形、声音、动画以及其它各式各样的文件。 本节概念特别多，要求必须弄清网页、网站、超文本文件、超文本标记语言（HTML）、超文本文件传输协议(HTTP)、统一资源定位器(URL)、浏览器的概念及相互之间的关系。对于URL,要能解释其格式中的每一部分。XML、SGML、DTD则可作为一般了解，不必过高要求。 图3.2 　万维网有关概念之间的关系 客户机与服务器交互过程的解释（难点）： 　　在WWW中，“客户机”与“服务器”是一个相对的概念，其相互关系只存在于一个特定的连接期间，即在某个连接中的客户在另一个连接中可能起一个服