水浒传导读7改探究.docVIP

比较阅读，再识宋江（1） ——《水浒传》读中推进 教学目标：1、把握小说（17-40）情节，了解小说的链式结构和巧妙构思 2、教会学生阅读名著常用方法 3、能够认识和分析宋江的形象特点 教学重点：能够认识和分析宋江的形象特点 教学难点：能够认识和分析宋江的形象特点及其现实意义 课时安排：共6课时 教学过程： 第一课时 一、比较图片，导入新课 1、比较两张宋江图片 请同学们看大屏幕，这两张图片是谁？（学生很容易判断是宋江）（一张是《水浒传》插图，一张是电视剧里的截图，都是宋江）。大家看着这两张照片，有没有思考：哪张图片接近原著里的宋江呢？原著里的宋江应该是什么样呢？（笑点：右边这张比较帅的，原著里是不是也写得很帅呢？）（提示学生回答：谁来回答呢？但不下结论）这当然要看《水浒传》原著是怎么写的？原著第十七回《美髯公智稳插翅虎，宋公明私放晁天王》中宋江出场是这样写的：眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎jiǎo jiǎo）双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量，身躯六尺，怀扫除四海之心机。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。那押司姓宋，名江，表字公明，排行第三，祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮，人