(如何提高英语课堂教学质量.docVIP

安阳师范学院本科学生毕业论文 论如何提高英语课堂教学质量 作 者 张 华 系 （院） 人文管理学院 专 业 英 语 年 级 2006级本科 学 号 指导教师 吴海燕 论文成绩 日 期 2010年06月 学生诚信承诺书 本人郑重承诺：所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成功。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得安阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名： 日期： 论文使用授权说明 本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，，可以采用影印、缩印或其他复制手段保持论文。 签名： 导师签名： 日期: 论如何提高英语课堂教学质量 张华 （安阳师范学院 人文管理学院 河南 安阳 455000） 摘要：英语世界上使用最广泛的语言之一已成了中国学校普遍开设且学程最长的科目。传统教学满堂灌读读讲讲、枯燥无味的传统教学方法。 英语是世界上使用最广泛的语言之一。大量英语专业毕业生找不到工作，90％翻译岗位又找不到合用人才。英语教育大量的人力、物力、资源， 一、更新理念创设民主教学氛围 教师要更新教育教学观念，转变工作作风，建立民主平等的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。建立新型的师生关系既是新课程标准实施与教学改革的前提和条件，又是新课程标准实施与教学改革的内容和任务。俄国教育学家契可夫认为：“就教学工作的效果来看，很重要的一点是要看师生之间的关系如何。”教学过程不仅是学生的认知过程，也是一种活生生的师生情感交流过程，是教育教学活动顺利进行的重要条件。《学记》上说，“亲其师，信其道”，而“信其道”就会产生“学其理”的积极性。学生只有对老师、对英语、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的兴趣并取得成绩。 （一）建立良好的师生关系，营造轻松、和谐的教学环境 要建立良好的师生关系，首先要求教师平等地对待每一个学生，要热爱、关心、信任、帮助每一个学生,尤其要关注性格内向或学习有困难的学生，积极鼓励学生在学习中努力尝试。教师应当与学生谈话，了解其思想状况、知识状况与学习态度，而且告诉学生，在课堂上师生平等，学生和教师一样具有平等说话的权利,不能让学生对教师感到一味的害怕甚至不敢接近，要做到严肃活泼，严慈相济。找学生谈话，利用课间可以谈，利用课余可以谈。通过谈话，建立平等、民主的新型师生关系，进一步拉近师生间的距离。如果在学习、生活和工作中，学生视教师为良师益友