第六单元-百分数(一)题库.doc

第六单元 百分数(一) 第一课时 教学内容：百分数的意义和写法 教学目标：1、认识百分数，知道百分数在生活中的广泛应用，能正确读，写百分数。 2、理解百分数的意义，知道它与分数在意义上的联系与区别。 教学重点：理解百分数的意义，弄清它与分数之间的联系与区别。 教学难点：理解百分数的意义，弄清它与分数之间的联系与区别。 学具准备：课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、自主学习 自学课本P82-P83页,弄清百分数的读法和写法. 1、写出或读一读下面的百分数。 百分之一 （ ） 百分之二十八 （ ） 百分之零点零五（ ） 17%（ ） 0.6% （ ） 140% （ ） 注意：百分数通常不写成（　　）形式，而在原来分子后面加上（　　）来表示。 2、请读出下面的百分数. 17% 读作： 7.5% 读作： 300%读作： 观察上面几个百分数的分子，你发现了分子可以是哪些数？ 3、生活中，你在哪些地方见到过这样的数？ 二、合作探究 （知道百分数的意义，弄清百分数与分数的区别。） 1、根据百分数的意义填空。 （1）一次视力检查中，六（1）班有25%的学生近视，“25%”表示（ ）占（