初中化学元素课件全解.ppt

* * * * * * * * 第三单元 物质构成的奥秘课题3 元素 知识回顾 以前我们学过的有关元素的知识: 2. 发现了元素周期表和元素周期律； 门捷列夫 3.到目前为止，人类已经发现 种元素； 100多 什么是元素？ 1.物质是由_____组成 元素 相对原子质量 以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。 这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子 。 这说明是不是还有其它的碳原子呢？ 质子数 中子数 碳原子A 6 6 碳原子B 6 7 碳原子C 6 8 从表格中你发现了什么 规律 ？ 碳元素 质子数 中子数 氧原子A 8 8 氧原子B 8 9 氧原子C 8 10 氧元素 你能总结出元素的定义吗？？ 讨论交流 问题：区分氧元素和碳元素关键看什么？ 核电荷数或质子数。 一、元素 １、定义： 　　 是质子数（即核电荷数）相同的 一类原子的总称。 因此，不同种元素的本质区别是：质子数（核电荷数）不同。即：质子数（核电荷数）决定元素种类 氧化汞 水 氧气 HgO H2O O2 CO2 二氧化碳 汞原子和氧原子 氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 思考：它们分子中都含什么相同原子? 分子 把质子数为8（即核电荷数为8）的所有的氧原子 氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素 HgO O2 H2O CO2 质子数为1的所有氢原子统称为氢元素 质子数为6的所有的碳原子统称为碳元素 判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？ 质子数（核电荷数）相同，元素相同 质子数（核电荷数）不同，元素不同 统称为氧元素 2.元素的特点： 元素：是一个宏观概念 元素只讲种类，不讲个数。 例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 √ KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四个氧元素组成 3、元素与原子的区别 元素 原子 区别 宏观概念,只讲种类,不讲个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。 适应范围 应用实例 描述物质由元素组成。 描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 水是由氢元素和 氧元素组成的。 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的； 铁是由铁原子构成的。 元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。 联系 思考：化学反应前后，分子变化了吗？原子变化了吗？元素变化了吗？ 分子的种类 ，原子的种类 。 元素的种类 ，物质的种类 。 改变 不变 不变 改变 4.化学反应前后，原子的种类不变，元素种类不变。 问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？ O2 KCl 含K、Cl、O元素 按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。 地壳中元素的含量 记忆方法：氧硅铝，我铁了心。 （养闺女，我铁了心） 5、地壳中含量前四位的元素： 氧、硅、铝、铁 空气中含量最多的元素： 氮 海水中含量前四位的元素： 氧、氢、氯、钠 生物细胞中含量前四位的元 素： 氧、碳、氢、氮 想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？ 缺“钙”吃什么好？ 指钙元素 药品中各元素的含量 拓宽视野 元素 二、物质的构成（分子、原子、离子） 由分子直接构成的物质：大多数的物质 直接由原子构成的物质 金属单质 如Fe、Cu、Al 固态非金属单质 如C、P、S 稀有气体单质 如He、Ne、Ar 由离子直接构成的物质：由金属元素和非金属元素结合形成的化合物 外国人可能不认识汉字 为了书写和交流方便，使用国际统一的符号！！ 三.元素符号 1.元素符号采用的是 。 2.书写原则： 第一个字母要大写，第二个字母要小写 O C H N S 氧　　碳　　氢　　氮　　硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁　　铜　　铝　　镁　　 汞 拉丁文 一大二小！ 练习 将下列写错的元素符号加以改正 铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca 一大二小！ 3.元素符号表示的意义 ①元素符号表示一种元素；还表示这种元素的一 个原子 如：N 既表示氮元素，又表示一个氮原子。 ②对于由原子直接构成的物质，元素符号还可 表示这种物质 如：