动力学教案全解.docVIP

教案首页 课程名称 医用基础化学 年 级 20年级专业、层次 教 员 职务 授课方式 （大、小班） 学时 2 授课题目（章，节） 化学动力学基础第六章第节第节 基本教材 (或主要参考书) 《基础化学》第一版， 张欣荣等主编，高等教育出版社，2007年 《物理化学》 傅献彩 主编，高等教育出版社，第五版，2007年 教学目的与要求：1．能够说明动力学与热力学的关系； 2．能够活化能 4．能够说明以反应 重点：反应速率的碰撞理论：反应速率的碰撞理论 大体内容与时间安排： 第二学时：化学反应速率理论、化学反应速率的表示方法 教学方法 教研室审阅意见： 第 16 次课授课时间 20.11.4 教案完成时间 20.10.12 （教案续页） 讲授与指导内容 讲课、互动 内容设计 信息技术 运用设计 课时 分配 备注 第六章 化学动力学基础 浓厚兴趣践行用化学的理论解释医学问题，认同化学在生命科学发展中的积极作用collision theory)与活化能 1. 有效碰撞和弹性碰撞 化学反应的发生总是伴随着电子的转移或电子的重新分配，这种转移或重新分配只有通过粒子的接触才可能实现。 碰撞理论的两条重要假定： （1）原子