19.我和祖父的园子概览.ppt

* 苏教版语文第十册 金湖县实验小学 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。著名作家矛盾称这本书是“一篇叙事诗，一副多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。 在《呼兰河传》里，萧红用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 １.认真读课文，读准字音，读通读顺句子。 ２.找出自己喜欢的段落先自己练读，再读给同伴听。 3.想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 初读提示： 蝴蝶　草帽　瞎闹　铲地　韭菜 稻穗　随意　割掉　抛开　阴凉 锄头 我会读： 我家有一个大园子，这园里 样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的一动不动了。 蜂子、蝴蝶、 蜂子、蝴蝶、 蜻蜓、蚂蚱， 蜻蜓、蚂蚱， · · ·· ·· ·· · · ·· ··· ﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏ 5.用草帽遮脸睡觉。 在 祖 父 的 园 子 里 玩 耍 的 情 景 1.跟随祖父栽花，拔草，种菜，铲地。 2.误把狗尾草当谷穗留下不铲除。 3.摘吃黄瓜，追逐蜻蜓。 4.用瓢舀水往天空扬。 1.用自己喜欢的方式再读课文。 2.你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣？说说为什么？ 再读提示： 　　 3 4 11 12 13 14 　　祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 · · · · · · 　　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 · ·· · 　　祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，又看见一只大蜻蜒从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜒了。跑了几步就又去做别的了。 ·· 　　玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着： “下雨了!下雨了!” · ·· 　　太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的，又高又远。 　　 ·· ·· ﹏﹏ ﹏﹏ ﹏﹏﹏ 我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。 书名： 《呼兰河传》 作者： 萧红 我和祖父的园子 园子的印象： 园子里的活动： 昆虫： 蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱 栽 拔种 铲摘 吃追 采捉 浇 自由　快乐　幸福的乐园 园中的感受 一切都活了 自由 “我”在园中童年生活是自由自在的。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩