湘教版 七年级上 生物复习提纲解析.docVIP

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湘教版 七年级上 生物复习提纲解析

七年级上 生物复习提纲 周围的生物世界 1、自然界是由 有生命 的物体和 无生命 的物体组成的。其中 有生命 的物体叫做生物,根据他们的形态、结构可分为 动物 、 植物 、微生物( 真菌 、 细菌 和 病毒 )等。 2、生物的特征(生命现象):(1)、除病毒外,都由细胞构成;(2)、能够生长(由小长大);(3)、从外界不断地获得物质和能量,并把排出体内产生的废物。(4)、能生殖或繁殖(产生自己的后代);(5)、有遗传、有变异;(6)、对外界刺激能够作出一定的反应;(7)、生物都能繁殖; 3、生物在生活过程中与环境的关系是:生物体都能 适应 一定的环境,也能 影响 环境。海带在淡水里无法生存,这说明 生物只能适应一定的环境 。“山清水秀、穷山恶水”,“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”,都说明了 生物能影响 环境。沙漠中的仙人掌叶变成刺状,半山腰的旗形树等都是生物对环境 的适应。 4、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这种现象是由 温度 引起的。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描述了 温度 对鸭生活的影响。 5、环境中影响生物生活的各种因素叫做 生态因素 ,它又可分为 非生物因素 、 生物因素 。非生物因素主要包括 阳光 、 温度 、 水 、 空气 和 土壤 ;生物因素主要指 影响某种生物生活的其它生物 。 6、做实验时用10只鼠妇做实验而不是用1只鼠妇做实验的原因是 避免偶然性(巧合)。 7、研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学叫做生物学。20世纪50年代以后,生物学进入了 分子 生物学阶段。 8、袁隆平 培育出了 杂交水稻 ,因此有“杂交水稻之父”之称。 9、1928年,英国微生物学家 弗莱明 首次发现了抗生素--- 青霉素 。 10、科学研究的基本方法有 观察法 、 实验法 、 调查法 等。 第二章 探索生命 1、 显微镜 是重要的生物学探究器具。取显微镜的方法是一手 握住镜臂 ,一手 托住镜座 。 2、重点注意:①用显微镜观察材料时,所看到的物像是 倒像 ;放大的倍数是 目镜倍数×物镜倍数。②选择低倍镜,看到的细胞数目多,细胞体积小;选择高倍镜,看到的细胞数目少,细胞体积大; ③显微镜视野内看到的像不正,则在什么位置就向什么位置移动;④转换镜头时,低倍镜头换高倍镜头,即视野变暗;高倍镜头换低倍镜头后,即视野变亮。⑤气泡与细胞的区别:中央发亮而周边黑暗的圆圈是气泡 ,用解剖针轻压盖玻片时,气泡会变形,会移动 3、在显微镜下观察植物细胞的临时装片时,看到视野中有一污点。当用手推动装片时,视野中的污点也随着移动,这时污点在装片上;如果视野中的污点不随着移动,则污点在 镜头 上;若此时转动目镜,污点不动,则污点一般是在 物镜 上。即移动什么污点跟着动,污点就在什么上。 4、目镜的功能是 观察 ;转换器的功能是 转动镜头 ;通光孔的功能是 通过光线 ;载物台的功能是 放置玻片标本。 6、在转动粗准焦螺旋,使物镜下降时,眼睛一定要看着 物镜 ,以免物镜碰到玻片标本。 7、在制作临时玻片标本的步骤是:擦→滴→取→浸→展→盖→染→吸 9、科学探究的一般方法通常包括: 提出问题 、 作出假设 、 实验 、 得出结论 、 表达交流 等方面。在对照实验中,除了实验变量 不同 外,其它因素 都相同 。 第三章 生命活动的基本单位 1、生物体的各项生命活动是以 细胞 的各种生命活动为基础的,细胞是生物体的 结构 和 功能 的基本单位。 2、在显微镜下观察到植物细胞的基本结构分别是 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 、 细胞核 。人和动物细胞的基本结构都具有 细胞膜 、 细胞质 和 细胞核 。与植物细胞相比,人和动物细胞不具有 细胞壁 、 中央大液泡 、 叶绿体 。人体和动物细胞基本相似的是 基本结构 。 3、细胞核近似 球 形,它是细胞中 遗传物质 的主要存在场所。在每种生物体细胞中,染色体的 形态 、 结构 、 数量 都是一定的。它的主要成分是 蛋白质 和 DNA 。染色体中主要的遗传物质是 DNA , 它(DNA)能 传递遗传信息 ,并能控制 生物体的形态和生理特性 。在细胞核中,储存遗传信息的载体是 染色体 。 4、植物细胞和动物细胞中都含有线粒体,这说明它们可进行 呼吸作用 。在生命活动旺盛的细胞中,能缓慢移动的是 细胞质 。 5、挤压水果得到的果汁主要来自细胞结构中的 液泡 。植物细胞生长过程中变化最明显的是 液泡 。 6、同学参考课本记住下面细胞结构与功能哟! 第四章 生物体的组成 1、任何生物体都有生长现象,即由小长大,这主要与 细胞分裂 和 生长 有关,前者使细胞 数目增多 ,后者使细胞 体积增大 。 2、细胞分裂通常指一个细胞分裂成 2 个细胞的过程

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