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2015年中考政治第一轮复习教案(14) 第14课时 承担责任 服务社会 考点1 承担责任 角色与责任 目标要求 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价与回报的关系，懂得要主动承担责任。 2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。 知识点解读 1.责任的含义是什么？来源有哪些？ (1)含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。 (2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2.角色与责任有怎样的关系？ (1)不同的社会身份而负有不同的责任。(2)每个人都在扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 3.对自己负责的表现及意义。(为什么要对自己负责？) (1)表现：用合理、合法的方式，及时纠正自己的过失；小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 (2)意义：①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。②只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 4.承担责任有什么代价与回报？ (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：既包括物质方面，也包括精神方面。回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 5.承担责任的作用。 (1)对社会的作用：自觉承担责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 (2)对个人的作用：对于人的成长来说，承担责任具有重要的意义。它是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 考点2 关爱集体，承担对社会的责任 目标要求 1.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 2.维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。 3.积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，努力做一个负责任的公民。 知识点解读 1.个体与集体的关系。 集体离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2.集体利益与个人利益的关系。 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3.怎样承担关爱集体的责任？(关爱集体的表现。) (1)自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。(2)发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。 4.公民如何承担起对国家和社会的责任？(国家兴亡，匹夫有责，这对我们有什么要求？) (1)承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。(2)坚决维护国家的荣誉和利益。(3)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。(4)青少年要肩负起铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。 (5)热心公益，服务社会。 5.积极参加社会公益活动具有哪些重要意义？(为什么要热心公益、服务社会？) (1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。(2)公民在参与公益活动时，必将吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应，有利于形成“我为人人，人人为我”的良好社会风气，提高整个社会的文明程度，促进社会和谐发展。 6.怎样做一个负责任的公民？ (1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。(3)做责任的主人，享受承担责任的快乐。 考点拓展 纵横教材：与责任相关的知识点整合 (1)义务作为一种责任，分为法定义务和道德义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。道德义务，是社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 (2)孝敬父母是子女应尽的道德义务和法定义务。 (3)诚信的基本要求是对人守信、对事负责。诚信是负责任的表现。 (4)正义行为都是负责任的行为。 (5)促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。 (6)可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 (7)保护本民族文化，继承、宣传中华优秀传统文