2.1三角形的有关概念及三边关系.pptVIP

请欣赏下列图片 你能从上面的图片中找到一些三角形吗 本节课的学习目标 1.了解三角形的定义及其顶点，边，内角 的含义； 2.了解三角形的表示法及角的对边，边的 对角的含义； 3.认识等腰三角形，等边三角形这两个特 殊三角形的含义； 4.会应用三角形三边之间的关系判断三条 线段能否组成三角形 一、阅读课本42页回答下列问题 1.什么样的图形叫做三角形？如何表示一 个三角形？ 3.在三角形中，角的对边是指什么？边的 对角是指什么？ 4.什么样的三角形是等腰三角形或等边三 角形？等腰三角形的腰、顶角、底角分 别指什么 2.什么是三角形的顶点，边，内角？ 不在同一直线上 首尾相接 首 首 首 尾 尾 尾 1.三角形的定义 由______________的三条线段_____________ 所组成的图形叫做三角形 注意关键词：首尾相接 ←顶点 ← 内角（简称三角形的角） 边→ A B C 2.三角形的顶点，边，内角及其表示法 三角形可用符号“△”来表示 图中的三角形ABC可记作“△ABC” 顶点→ ←顶点 （1）∠A的对边是____，用小写字母___表示 ∠B的对边是____，用小写字母___表示 ∠C的对边是____，用小写字母___表示 A B C a 3.三角形的角的对边及边的对角 （2）BC边的对角是________， AC边的对角是________， AB边的对角是________， BC a AC b b AB c c ∠A ∠B ∠C 腰 腰 底边 顶 角 底角 底角 4.等腰三角形与等边三角形 (1)______________的三角形叫作等腰三角形. 有两条边相等 如图△ABC中，AB =AC，则△ABC是______三角形 等腰 (2)______________的三角形叫作等边三角形. 三边都相等 如图△ABC中，AB =AC=BC，则△ABC是____三角形 等边 思考交流： 等腰三角形与 等边三角形有何关系？ 等边三角形是特殊的等腰三角形——腰和底边相等的等腰三角形. （1）如图，图中有几个三角形？把它们 分别表示出来. 解：5个三角形. 考一考你的眼力 △ABC， △BCD， △ABO， △BCO， △CDO， （2）如图，在△DBC 中， 写出∠D 的对边， BD 边的对角. 解：∠D的对边是BC， BD边的对角是∠BCD. 提出问题 有两组木棒，每一组有三根，其长度分别 为： （1）2cm，6cm，5cm 试问： 上面哪一组木棒能首尾相接构成一个 三角形呢？为什么？ （2）2cm，6cm，3cm 三角形三边之间的关系 A B C 探究活动： 1.如图,在△ABC中,BC是连接B， C 两点的一条线段，试比较: AB + AC ______BC. 根据是______________________ 2.同理可得：AB + BC ___ AC AC + BC ____AB ﹥ ﹥ ﹥ 两点之间线段最短 由上可见，三角形的三边满足什么关系？ 请你用一句话表达出来. 由上得到，三角形的三边有这样的关系： A B C 三角形的任意两边之和大于第三边. 即 在三角形ABC中 AB + AC ﹥BC. AB + BC ﹥ AC AC + BC ﹥AB 注意：关键词“任意”是什么意思？ 有两组木棒，每一组有三根，其长度分别为： （1）2cm，6cm，5cm 试问： 上面哪一组木棒能首尾相接构成一个 三角形呢？为什么？ （2）2cm，6cm，3cm 知识应用 1.判断三条线段能否组成三角形 解答前面所提出的问题： （1）2cm，6cm，5cm （2）2cm，6cm，3cm 解：因为 2 + 6＞5，2 + 5＞6，6+ 5＞2 符合三角形任意两边的和大于第三边. 所以 能构成一个三角形 解：因为 2 + 36 不符合三角形任意两边的和大于第三边. 所以 不能构成一个三角形 议一议：解决这类问题只需用哪两条线段的和与 第三条线段做比较就可以了？为什么？ 议一议：解决这类问题只需用哪两条线段的和与 第三条线段做比较就可以了？为什么？ 方法： 用较小两条线段的和与第三条线段做比较 这是由于若较小两条线段的和大于第三条线段，就能保证任意两条线段的和大于第三条线段. 如（1）2cm