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一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.“明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。”“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!”以上言论体现的政治思想是
A.消极无为 B.仁政治国 C.严刑酷法 D.经世致用
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生理解材料的能力。从材料的描述中可知,君主圣明仁义,人民就会安居乐业;君主实行仁政,人民就会追随他。这种思想应该是儒家的仁政思想。所以答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想
2.“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代;或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为‘留后’,以邀命于朝。”这一现象表明当时
A.封国势力对朝廷构成威胁 B.由中央委派文官担任地方长官
C.节度使发展成为割据势力 D.地方行省拥有经济和军事大权
3.“故圣人与天地合其德,日月合其明,四时合其序,鬼神合其吉凶。君子修之,吉,小人悖之,凶。……故曰:立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义。”与上述认识最接近的观点是
A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡” B.“天理是宇宙万物的本原”
C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” D.“理在气中,道不离器”
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料的描述中可知,人和万物都是由于阴阳二气和水火木金土五行相互作用构成的突出人的价值和作用5.明朝后期的 “三言两拍”是古代中国短篇小说的经典。“三言”120篇小说中,写到商人生活和以商人为主人公的有50多篇。“二拍”80个故事中,故事的发生地位于大运河沿岸城市的有40多个。这反映出当时?
A.资本主义萌芽的缓慢发展 B.中国文化的区域色彩浓厚
C.商人的社会地位发生了根本性变化 D.商业发展为文学创作提供丰富素材
6.有学者认为,20世纪初期“中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题为走路而准备着。”该学者旨在说明
A.随着西方文化的侵入,中国的传统文化开始受到冲击
B.随着社会政局的更替,中国的民俗风情发生巨大变化
C.随着民族资本主义的发展,人们的生活水平不断提高
D.随着中国半殖民地状态改变,人民真正成为国家主人
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对材料的分析能力。根据材料“不再为磕头”体现。8.袁世凯的议和代表唐绍仪,曾在南京总统府住了两天,大惑不解地说:“连大总统都没有专用的洗手间,确是奇闻,而孙先生在海外生活了二十余年竟也能习惯,更是不可思议。”这从一个侧面反映出临时政府
A.倡导平等清廉的社会风尚 B.上下一心克服财政困难
C.对生活用品实行计划供应 D.对城市住房建设不重视
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生理解材料的能力。从材料“连大总统都没有专用的洗手间”可以看出,当时临时政府机关与封建旧衙门形成了鲜明的对照,在当时确实代表了一种新气象、新风尚11.1946年,中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18.9%,到1952年达到35.4%,为各科学生之首。1947年,政法科在校生占大学在校学生总数的24%,到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了
A.人文社会科学的地位大大降低 B.社会主义工业化建设即将展开
C.贯彻全面发展教育方针的成果 D.完整的国民教育体系初步形成
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知,到1952年中国高等教育工科院校的培养能力显著增强改变了旧中国不能培养配套的工程技术人员的落后状况13.北京大学历史系教授朱孝远说:“从世界历史的角度来看呢,自己把自己的时代称为英雄主义的也是只有希腊……你比如说在《荷马史诗》里所见的英雄主义,实际上它的主题词是智慧和友谊。”其中古希腊的“英雄”是指
A.达到相当文明程度的人 B.倡导人文主义的思想家
C.研究自然规律的科学家 D.实行民主政治的政治家
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对材料的分析能力。从材料的描述中可知,古希腊的“英雄”是一个全方位的英雄,又包括了身体、又包括了文化、又包括了美学、又包括了军事训练而不是单纯的头脑简单的英雄。16.“把两个完全一样的钟,分别放在地球的北极和赤道上。由于地球自转的缘故,赤道上的钟会比北极的钟走得慢一些。计算表明:当速度增大时,时间将会变慢;
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