原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 2 Topic writing
My favorite Chinese traditional festival
October 25th, 2016
【教材分析】
本单元以festival为核心话题，贴近学生的实际生活，在一系列语言学习与实践活动中，学会运用宾语从句以及感叹句型谈论自己对各种节日的喜好和看法。宾语从句和感叹句是初中生所要掌握的重要语言结构，学好这两种表达方式有利于丰富学生的语言结构和语言能力，提升他们的交际运用能力，进而为下一步的语言学习奠定基础。本节课为人教版九年级第二单元I think that mooncakes are delicious. 的话题写作课。本节课的话题为谈论中国传统节日，要求学生能够运用宾语从句和感叹句等来谈论各种中国传统节日。输出自己在节日的了解，活动，感受。
【学情分析】
九年级的学生，有一定的英语语言基础；有输出语句，语篇的能力。但多数学生没有文体意识，且不能熟练使用起承转合的衔接手段，只是对若干句子进行机械堆砌，结果，段落或篇章条理不清逻辑不严，语义不连贯。学生也没有谋篇布局的写作意识。本堂课就以上情况对学生加以指导，有针对性地提高学生英语写作水平。
【教学设计思路】
分成三条主线：
1. 话题主线 中国传统节日 Step 1 Talk about festivals
Step 2 Enjoy my favorite festival.
Step 3 Share the festival.
2. 知识层次主线 词汇 句型 语段 语篇。
3. 情感主线 Know more about Chinese traditional festivals!
Love our culture!
Unit 2 Topic writing
My favorite Chinese traditional festival.
教学目标：
掌握以介绍中国节日为话题的信的写作技巧。
1.学会根据该文体进行审题，谋篇及润色；
2. 学会使用常用的连接词和过渡句, 增强文章的连贯性；
3. 知道如何在有限的时间内快速构思、罗列提纲。教学重点：
1. 帮助学生分析文章结构, 促使学生形成谋篇布局的意识。
2. 帮助学生运用写作技巧写我最喜欢的中国传统节日。教学难点：
1. 如何帮助学生运用所学技巧写好电子邮件。
2. 如何在有限的时间内快速构思、罗列提纲, 完成文章，得到高分数。
教学过程：
uty report
Zuo Qianwen’s last Mid-autumn festival.
I received an E-mail from John. He wants to know about Chinese traditional festival. Can you help me?
[Explanation]
通过学生的Duty report导入本节课话题中国传统节日，然后出示本节课的任务是要回一封电子邮件给John，用学生自己的亲生经验来开始本节课话题，然后给学是一个明确的任务，目标明确，有的放矢。
Talk about festivals
Task 1. Watch the pictures and answer the question.
Show students some pictures of Chinese traditional festivals.
----What festivals can you see?
---The Spring Festival、The Lantern Festival、The Dragon Boat Festival、The Mid-Autumn Festival、Tomb-sweeping Day、Double-ninth Day…
Task 2. Talk about the traditional festivals.
----What ’s your favorite Chinese festival?
---- My favourite Chinese festival is the…
[Explanation]
通过中国传统节日的图片。一来可以激趣，二来可以让学生整体了解中国有哪些主要传统节日。三可以教授相关生词。为之后的任务做好铺垫。
Task3. Talk about the Spring Festival.
Present some pictures about the Spring Festival. Help t
文档评论（0）