《一次成功的实验》优教课件（第二课时）.pptVIP

一次成功的实验 （第二课时） 学习导航 生字复习 词语复习 课文总结 课文学习 课后作业 课文学习 第二课时 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。 生字复习 锤 chuí 锤子 获 huò 获救 绳 shéng 绳子 瓶 píng 瓶子 堵 dǔ 堵住 育 yù 养育 系 jì 系鞋带 茶 chá 茶叶 点击 生字复习 危 wēi 危险 顺 shùn 顺利 险 xiǎn 险要 俩 liǎ 俩个 点击 索 suǒ 索取 激 jī 激动 词语复习 成功 实验 教育家 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 课文学习 这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。 课文学习 他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。” 课文学习 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。” 临危不乱，处事果断。 “三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。 团结协作、紧密配合。 课文学习 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。” 先人后己 课文学习 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” 说说实验成功的原因是什么？ 课文总结 本文写的是一位教育家在一所小学让三个学生做“逃生”实验。这个实验已经做过多次都没成功，然而这一次却获得了成功。实验说明了合作才能成功的道理，也赞扬了有了危险先为别人着想的高尚品质。 课后作业 1、写一写自己做过的实验。 2、预习下一课。