必修五第三单元导学案讲解.doc

登封实验高级中学英语导学案 Book 5 Unit 3 Life in the future 词汇课 –于茉莉 日期___________________ 班级______________________姓名__________ 教学目标 知识目标：掌握以下重点词汇及短语的意思及用法：impression, lack, switch, instan… 能力目标：1.在具体语境中识别和运用重点词汇及短语。 2. 能够用重点词汇及短语造简单的句子。 情感目标：学生在词汇的理解、记忆、学习过程中，培养他们的合作学习能力 教学重难点 重点：学生能在具体的语境中识别和运用重点词汇及短语。 难点：学生可以使用重点词汇造句。 巩固默写 1． n．印象；感想；印记→ v．给某人深刻印象→ adj.给人深刻印象的 2． adj.时常发生的；连续不断的→ adv.不断地3． adj.在前的；早先的 4． n．指导；向导；导游 vt.指引；指导5． n．周围的事物；环境 adj.周围的→ vt.围绕6． vt.容忍；忍受7． vi. vt.缺乏；没有 n．缺乏；短缺的东西8． n．调整；调节→ vt.调整；使适应9． v按；压；逼迫n.按；压；印刷；新闻→ n．压力10． vt.系牢；扎牢11． n．开关；转换 vt.转换12． adj.乐观(主义)的→ (反义词)13． n．沙漠；荒原14． n．打字员→ n．打字机15． n．瞬间；片刻 adj.立即的；立刻的→ adv.马上16． adj.贪吃的；贪婪的；贪心的 Ⅱ.重点短语扫描 1． 拿起；接受；开始；继续2． (困境后)恢复；完全复原3． 看不见4． 打扫；横扫5． (快捷而悄声地)移动；溜进……6． 加速7． 结果8． 与……相似9． 向四面八方10． 带领某人参观 二、课堂重点突破 1. impression n.印痕；印记；印象；感想 have an impression of sth.／doing sth. 对(做)某事有印象 make an impression on sb. 给某人留下印象 make no impression on 对……无影响／效果 Your performance gave me a strong impression. 你的表演给我留下了很深的印象。 What I said made no impression on him. 我的话对他不起作用。 联想拓展 impress v.留下印象 impress sth.on／upon one’s mind 把……牢记在心上 She spoke very confidently because she wanted to make a great on her employer at the first time. A. Influence B. pressure C. Impression D. Effect 2. lack v.n. 缺乏；缺少的东西 注意：lack作名词时，后常接of。lack作动词时，既可作及物动词，也可以作不及物动词，作不及物动词时，后常接for或in。lack不用于被动语态。 常用结构： lack sth. 缺少某物 lack for sth. 缺少；需要 for/through lack of...