九上4.4第1课时两个三角形相似的判定.pptVIP

3．如图4－4－18，△ABC的顶点都在⊙O上，AD是△ABC的高，AE是⊙O的直径．请证明：△ABE∽△ADC. 图4－4－18 填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 填一填 研一研 练一练 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 4.4 两个三角形相似的判定 第1课时 两个三角形相似的判定(1) 【学习目标】 1.掌握相似三角形判定的预备定理，并能熟练计算与 证明； 2．掌握“有两角对应相等的两个三角形相似”的判定方 法，并能熟练计算与证明． 【学法指导】 1.通过相似三角形与全等三角形的内在关系，类比学习相似三角形； 2．运用“化未知为已知”的思想，理解判定方法． 填 一 填 1．三角形相似判定的预备定理 预备定理：___________________的直线和其他两边(或延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似． 说明：基本图形如图4－4－1所示． 图4－4－1 【知识管理】 平行于三角形一边 2．三角形相似的判定方法 定理1：________________相等的两个三角形相似． 说明：常见图形如图4－4－2所示． 图4－4－2 有两个角对应 图4－4－3 A．8　　　　　　　 B．10 C．11 D．12 D 【对点自测】 2．(知识点2)如图4－4－4，∠1＝∠2＝∠3，则以下结论不正确的是 (　 　) A．△DEC∽△ABC　　　　B．△ADE∽△BEA C．△ACE∽△BEA　　　　D．△ACE∽△BCA 图4－4－4 C 【解析】由∠1＝∠2＝∠3，∠C＝∠C，根据有两组角对应相等的两个三角形相似，即可证得△DEC∽△ABC与△ACE∽△BCA，由∠2＝∠3，可判定DE∥AB，继而可得∠DEA＝∠BAE，即可证得△ADE∽△BEA. 3．(知识点1) 如图4－4－5所示，已知DE∥BC，AD＝5，DB＝3，BC＝10，∠B＝50°，则∠ADE＝_______，DE＝_______. 50° 6.25 图4－4－5 4．(知识点2)如图4－4－6，已知AB⊥BD，ED⊥BD，C是线段BD的中点，且AC⊥CE，ED＝1，BD＝4，那么AB＝______. 【解析】 根据平角定义及直角三角形两锐角互余，可知∠ACB＝∠CED，由△ACB∽△CED，列出比例式即可求出AB＝4. 图4－4－6 4 研 一 研 类型之一　三角形相似判定的预备定理的运用 例1　如图4－4－7所示，E为平行四边形ABCD的边BC延长线上一点，连结AE，交边CD于点F.在不添加辅助线的情况下，请写出图中一对相似三角形______________ ___________________________________. 图4－4－7 △CFE∽△BAE 或△ADF∽△ECF或△ADF∽△EBA 【解析】 ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AB∥CD，BC∥AD.由AB∥CD，可得△CFE∽△BAE.由BC∥AD，可得△ADF∽△ECF，∴△ADF∽△EBA.故图中相似的三角形有三对，写出其中的一对即可． 【点悟】(1)平行于三角形一边的直线和其他两边的延长线相交，所构成的三角形与原三角形相似．(2)如果两个三角形都和第三个三角形相似，那么这两个三角形也相似． 1.如图4－4－8，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC与BD相交于点O，则下列三角形中，与△BOC一定相似的是 (　 　) A．△ABD　　　　　　　 B．△DOA C．△ACD D．△ABO 【解析】∵AD∥BC，∴∠OBC＝∠ODA，∠OCB＝∠OAD，∴△BOC∽△DOA. 图4－4－8 B 图4－4－9 B 3．如图4－4－10所示，AB∥CD∥EF，AD，BC相交于点O，找出图中的相似三角形，并说明理由． 图4－4－10 解：△OAB∽△ODC，△OAB∽△OFE，△OEF∽△OCD. 理由：∵AB∥CD，∴∠C＝∠B，∠A＝∠D， ∴△OAB∽△ODC. ∵AB∥EF，∴∠A＝∠OFE，∠B＝∠OEF， ∴△OAB∽△OFE. ∵△OEF∽△OBA，△OCD∽△OBA， ∴△OEF∽△OCD. 类型之二　三角形相似的判定定理1的运用 例2　如图4－4－11所示，已知AB∥CD，AD，BC相交于E，F为EC上一点，且∠EAF＝∠C， 求证：(1)∠EAF＝∠B； (2)AF2＝FE·FB. 图4－4－11 【解析】(1)由两直线平行，内错角相等可得出结论； (2)两角对应相等的两三角形相似，再运用相似三角形对应边成比例． 证明：(1)∵AB∥CD，∴∠B＝∠C， ∵∠EAF＝∠C，∴∠EAF