生物高三一轮复习精品教案(498页)..doc

绪 论 考纲要求 1．生物的基本特征 2．生物科学的新进展 3．高中生物课学习的要求和方法 教学目的 1．生物的基本特征 （B：识记）。 2．生物科学的新进展 （A：知道）。 3．高中生物课学习的要求和方法（A：知道）。 教学重点、难点及疑点 1.教学重点: 1．生物的基本特征。 2．高中生物课学习的要求和方法。 2.教学难点: 生物的基本特征 3.教学疑点:植物也具有应激性吗，有反射活动吗？ 教学方法　 讲述法 教学课时　 1课时 教学过程 【板书】 生物的基本特征 生物科学的发展 生物工程方面 绪论 生物科学的新进展 生态学方面 目的要求 学习高中生物课的要求和方法 学习方法 【注解】 一、生物的基本特征（B） （一）共同的基础 1．物质（化学组成）：蛋白质、核酸 2．结构：细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外） （二）新陈代谢 1．概念：活细胞中全部有序化学反应的总称 2．实质：生物体自我更新的过程；是生物体进行一切生命活动的基础；是生物与非生物最本质的区别；是生物的最基本特征。 （三）应激性 1．概念：对刺激发生反应，以适应环境