28父亲的菜园.2.ppt

第28课 父亲的菜园 R 四年级下册 新课导入 孩子们，你家有菜园吗？这些菜园都在平地上是吗？那菜园里都种了些什么？种了那么多东西，这些菜园的土地一定非常肥沃吧？ 课文朗读，点我！ 整体感知 　　 　 坚毅 面目凶恶的样子 狰狞 坚定有毅力 气馁 土地薄，不肥沃 贫瘠 失掉勇气和信心 谁能用其中的一两个短语说说，课文讲了一件什么事？ 课文写了父亲在荒凉的山坡上开辟了一块碧绿的翠般的菜园。 父亲是在什么情况下决定开垦菜园的？他又是怎样开垦菜园的？ 一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。 要使这块荒凉的坡地变成一片碧绿的菜园，父亲做了哪些事情呢？我们课文分为几个场景。 那么，第一个场景是劳作在黎明前的父亲。 你能找到与之相关的语句吗？ 2.开垦荒地 于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。 这个自然段告诉我们，父亲开垦菜园，做了哪两步？ 答：选地和翻土、开荒。 三四分：相当于四间教室那么大。 一个星期过去 （1）每天，天还没亮，父亲就扛着锄头，挑起箢箕上山去，直到傍晚才挑着一担柴草回来。 父亲这样的劳动坚持了多久？ 一个星期 第一天，天边还闪烁着星星，人们还没从睡梦中醒来，父亲就—— 第二天，月亮还挂在西天呢，父亲就—— 第三天，天边还泛着鱼肚白，草木上的露珠还未干，父亲就—— 第四天、第五天、第六天、第七天，每天都是天还没亮，父亲就—— 炎炎烈日下，父亲满身泥土，豆大的汗珠从他的额头上掉下来，也许荆棘将他的手刺得伤痕累累，甚至划破了他的衣服；也许当父亲抡起锄头奋力向下锄的那一刻，顽固的石头反而将父亲的手震痛；傍晚，父亲披着夕阳的余辉一个人默默地带着他的劳动工具回来了，顺便还带了一担柴草。尽管如此艰难，可父亲一直都坚持着。孩子们，将你的感受，再次融入到朗读中，肯定会有不一样的感觉。 同学们，你们觉得这是一位怎样的父亲？ 坚持不懈，勤劳，不怕困难，这就是我们在这一个场景中所看到的父亲形象。 父亲就这样不知疲倦地奔波于家与山坡之间。终于，一块三四分的地翻好了，可是，一场突如其来的暴雨来了，将父亲的菜园摧毁了。 我们一起去看看第二个场景。 你能找到与之相关的语句吗？ （2）那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。 你们看到暴雨中的父亲吗？请找到句中的三个动词（丢、抓、冲）一丢，一抓，一冲，真是闪电般的速度，然而，作者却让镜头在这里戛然而止，来了个省略号，那么省略号省去的是什么呢？省略号背后藏着的是怎样的画面呢？你能想象吗？ 也许此时此刻的父亲身上已经溅满了泥水，也许，地上很滑，父亲摔倒了，然而他又爬起来……如果你是父亲的儿子，你看到自己的父亲那一刻奋不顾身地抢救菜地，你是什么心情和感受？ 难过，心疼······ “狰狞”。因为那么多天的劳动成果毁于一旦，等于之前的心血全部白费了，所以此时此刻，这石头显得比老虎狮子还要狰狞，还要恐怖。 那样奋不顾身地抢救，还是无济于事，还是被冲得面目全非，课文当中用了一个什么词写岩石？为什么这样写？ 然而，大雨冲走的仅仅是那层薄薄的泥土吗？大雨还冲走了什么？冲不走的又是什么？ 冲走了父亲的心血、功劳、劳动成果和全家人的希望；冲不走的是父亲的信念。 （3）父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。 真是一位有恒心、有毅力的父亲啊！ 在父亲的精心伺候下，这片菜园长出了第一抹喜人的绿。然而，就在儿子做着美梦时，父亲却做出了一个出人意料的举动。 究竟是什么呢？ （4）父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。 拼了命才养出来”可见这是块怎样的土地？ 贫瘠 父亲对这片来之不易的土地不仅了解，而且热爱，用“难为”和“拼了命”，说出了这块菜地的贫瘠与荒凉，所以父亲才不顾眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，育肥土地。 ②远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 　　 这句话形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后，由原来的贫瘠