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- 2017-01-28 发布于重庆
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南宁市第二十六中学2016年市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程研修总结
南宁市第二十六中学2016年市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程研修总结2016年11月15日开展培训,明确目标、任务 根据提升工程培训内容及信息技术能力标准要求,结合“一师一优课、一课一名师”活动,以校本研修为载体,将提升工程培训教师线下研修融入校本研修工作一并实施和测评。重点落实在学用结合上,通过以评促学,以评促用。提出参训要求1.熟知项目实施方案和学员守则,明确学习内容和学习任务。2.发挥助学导师的示范引领作用,引领老师积极参加培训,积极向研修网请教。3.遵守研修纪律,做到人人参训,参训率: 100%,研修率: 100%,合格率: 100.00 *100%。4.主动学习,积极参与,应用到日常教学中,做好听课记录,认真填写问卷和反思。5.强化合作意识和团队观念,加强学员之间的交流和沟通。计划推进,完成目标我们老师们的学习效率非常之高,不但完成作业,还能协作学习、相互探讨交流、发布研修日志、上传优秀资源等等。哗,全是100%啊!!学以至用,促进发展总结反思,提高教学我展示,我提高 这一次研修,让我们立足教师教学工作中的困难和需求,从应用技术优化课堂教学、应用技术转变学习方式以及教师专业发展等方面,进一步促进信息技术应用能力的提升。 线上研修已经结束,可是,线下研修可以说是刚刚开始,也可以说是一起直都在进行,因为我们一直致力于应用信息技术来提高我们的教学效果。
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