大四班第1011周教案.docVIP

第 十 周（10月31日—11月4日） 本周主题：环保小卫士 主题目标：1、帮助幼儿理解并养成良好的卫生习惯，有利于身体健康 2、引导幼儿了解地球于人类的关系，让幼儿知道地球目前遭受的人为破坏及其严重后果。 活动开展：丰富“我是环保小达人”主题墙。 安全教育：引导幼儿上下电梯时，注意安全 生活活动： 早餐：不迟到，能安静吃早餐。 午餐：引导幼儿能较快地进餐、饭后擦嘴、漱口。 午睡：引导幼儿自己脱衣服并摆放整齐。 起床：引导幼儿自己穿衣服、鞋子，学习整理被子。 盥洗：引导幼儿自主入厕，喝水时有序地进行，不要互相推挤。 10月31日 星期一 下午 集体游戏：滚轮胎 活动目标：1、大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。 2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 3、培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法， 活动准备： 轮胎10只、小红旗1面 游戏玩法：玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励） 玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。 玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。 区域游戏：美发店、小吃店、益智区、美工区、科学区 重点指导：小吃店 游戏目标：培养幼儿形成良好的游戏规则。 新增材料：各种烧烤食物 离园活动： 1、幼儿入厕，整理衣服 2、稳定幼儿情绪 11月1日 星期二 上午 晨间活动： 室内：自由绘画 室外：跳绳 培养幼儿手脚协调能力 个别辅导交流：引导个别幼儿，跳绳的方法 早餐：能安静吃点心，并且不浪费粮食。 早操：能愉快地跟老师后面做早操。 教学活动：健康：《我是环保小卫士（二）》 活动目标: 1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 活动准备：1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。 教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。 木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。 活动过程： 一、布置参观环保图片展 “小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。 一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。 讨论1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。 怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。 怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。 师生小结。 三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工）1、自己设计宣传画。2、自编宣传标语。3、装饰宣传牌。 四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。 五、小结： 今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。 六、活动的延伸1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。 本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来 喜欢与小朋友一起扮演小猫，感受小猫的机灵。 老师扮演大花猫，幼儿扮演老鼠带一条长长的尾巴。当花猫睡着觉的时候，小老鼠就出外玩耍，当花猫睡醒时就开始抓老鼠的尾巴，小老鼠要不断的向前逃跑，若花猫抓住一只小老鼠的尾巴时，所有小老鼠都要站在原地不许动，被抓的小老鼠要停止游戏一次。