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减数分裂 假设: 进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式 产生两性生殖细胞. 推理: 从上一代到下一代,体细胞中染色体 数目发生了什么变化? 2N 2N 4N 2N 2N 4N 父方 母方 精子 卵细胞 受精卵 新个体 受精 推理: (有丝分裂) 推理错误 减数分裂的概念 减数分裂的过程(动画) 减数分裂过程中DNA、染色体的变化 有丝分裂与减数分裂的区别 减数第一次 分裂与第二次分裂的 区别 讨论: 1》什么是减数分裂? 2》减数分裂与有丝分裂的 区别是什么? 减数分裂:是指原始生殖细胞中的染色体复制一次,而细胞 连续分裂两次,结果形成的生殖细胞中只有原始 生殖细胞一半的染色体的特殊的有丝分裂。 分裂的细胞 有丝分裂 减数分裂 分生组织的细胞 原始的生殖细胞 分裂次数 只分裂一次 连续分裂两次 分裂后的细胞 体细胞 精子细胞或卵细胞 分裂前后细胞 中染色体DNA 母细胞与子细胞完 全相同 染色体、DNA的数目 都减少了一半 范围 特点 结果 范围 :凡是进行有性生殖的生物,在原始的生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(精子或卵细胞)的过程中。 特点:在整个减数分裂过程中,染色体只 复制一次,而细胞连续分裂两次。 结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目, 比原始的生殖细胞减少了一半。 比较项目 减数第一次分裂 减数分裂第二次分裂 同源染色体 染色体数 同源染色体行为 中期分裂相 后期分裂相 减数第一次分裂与减数第二次分裂区别 比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 同源染色体 有 无 染色体数 2n和体细胞相同 N体细胞的一半 同源染色体行为 有联会,四分体 无 中期分裂相 同源染色体排列在赤道板两侧 着丝点排列赤道板上 后期分裂相 同源染色体分离 着丝点分离 减数第一次分裂与减数第二次分裂区别 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 精卵形成过程的异同点 图解 图解 几个概念 减I和减II的区别 同源染色体:指配对的两条染色体, 形状和大小一般都相同,一条来自父方, 一条来自母方。 联会:指同源染色体两两配对 四分体:联会后的每对同源染色体 上含有四条染色单体,叫做四分体。 练习 练习一 例1(广东2002高考)同源染色体指 A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色体 C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体 例2 下列关于四分体的叙述不正确的是( ) A.四分体出现在减数第一次分裂过程中 B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体 C.染色体的交叉互换发生在四分体时期 D.经过复制的同源染色体都能形成四分体 精子的形成过程 返回 精 子 的 形 成 过 程 卵细胞的形成过程 二.卵细胞的形成过程 卵原细胞(2n) 初级卵母细胞(2n) 次级卵 母细胞 (n) 第一极体(n) 第二极体(n) 卵细胞 (n) 第一次分裂 第二次分裂 (仅发生于 某些种) 精卵生殖细胞形成过程的异同 精细胞 卵细胞 相同点 不 同 点 精卵生殖细胞形成过程的异同 精细胞 卵细胞 相同点 都是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半 不 同 点 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 一个精原细胞形成四个精细胞 一个卵原细胞形成一个卵细胞 精细胞形成精子需要变形 卵细胞的形成不变形 练习 有丝分裂与减数分裂的区别 有丝分裂 减数分裂 适用范围 形成细胞数目 同源染色体 特 点 下一页 练习二 例3、(上海1996高考)雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个,从理论上计算,经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别是: A.6000和6000 B.6000和18000 C.6000和24000 D.12000和12000 返回 精、卵原 细胞 (2n) 初级精\ 卵母细胞 次级精\卵母细胞 精子 或 卵 细胞 前中 后 间期 前中后 末 染色体数 DNA分子 减数分裂过程中染色体DNA的变化 下一页 精、卵原 细胞 (2n) 初级精\ 卵母细胞 次级精\卵母细胞 精子 或 卵 细胞 前中 后 间期 前中后 末 染色体数 2n 2n 2n n n 2n n DNA分子 2n 4n 4n 2n 2n 2n n 减数分裂过程中染色体DNA的变化 变化曲线 卵 细 胞 的 形 成 返回 练习 2n 4n 染色体数 DNA分子数 减数第一次分裂 减数第二次分裂 减数分裂过程中曲线图解 (母本)高等动物(2N)(父本) 受精卵(2N)
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