必修13.2《大规模的海水运动.2课时》课件.pptVIP

* * 荫营中学 程慧萍 3.2大规模的海水运动 --第2课时 洋流对地理环境的影响 ① ② 【思考】 哥伦布一生四次横渡大西洋，成功到达美洲，他1492年第一次航行沿①线用了37天，1493年第二次航行沿②只用了20天， ② 线比①线远，但少用了17天的时间，为什么呢？ 教学目标 1、洋流对地理环境的影响： 对气候、渔场、航海、海洋污染的影响? 2、了解厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的影响。 3、通过学习，树立正确的环境观、资源观，提高环保意识，确立探索海洋、开发海洋的信念。 学习目标 情感目标 自主探究 结合教材39页气候类型分布图与57页表层洋流分布图及教材相关内容思考：洋流对地理环境的影响？ 秘 鲁 渔 场 纽芬兰渔场 北海渔场 北海道渔场 洋流对海洋生物分布的影响 秘鲁渔场 东南信风 【探究讨论一】 哥伦布两次自东向西横渡大西洋，为什么第二次走的距离比第一次长很多，用的时间反而少了呢？ ① ② 加那利寒流 【探究讨论二】 南极企鹅体内有化学农药DDT成分是真的吗？这些污染物怎么扩散到南极附近？ 【探究讨论三】 若图中斜线部分是此次大量出现企鹅的海滩，有专家认为“企鹅本来要游到南非附近的海域，但洋流把它们带到了巴西东北部海岸”，如果此判断成立，你认为是哪些洋流在此次企鹅大迁移中起到了作用？ 全球变暖对②处洋流的影响？对其沿岸的渔场产生什么影响？ * * *