授课生物的特征.pptVIP

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  • 2017-01-28 发布于重庆
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授课生物的特征

1.什么是生物 观察与思考 * 义 务 教 育 课 程 准 实 验 教 科 书 假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球,映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋,绿色是广袤的森林和原野,白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界,包括我们人类在内 的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,它是所有生物共同的家园。 今天我们就来关注一下生物及其生存的环境,进一步了解生物的共同特征。 机器人能像人一样会弹钢琴 钟乳石在慢慢长大 珊瑚 这些形态各异的物体各自具有不同的形态,但是又都具有共同的特征,它们有的具有生命,有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物,为什么? 猎豹和它捕获的食物 动物(anima1)不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上,以免被别的食肉动物所食。 一、生物的生活需要营养 生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。 绿豆通过光合作用制造有机物 植物(plant)从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的物质,如葡萄糖、淀粉等,这些物质是生物体所特有的,因而叫做有机物(organic compound)。 二、生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。 鲸呼气时产生雾状水柱 三、生物能排出身体内产生的废物 生物在生活过程中,身体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 人出汗 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 植物落叶 狮发现猎物后迅速追击;斑马发现敌害后迅速奔逃。 狮追捕斑马 四、生物对外界刺激作出反应 *

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