第13课东汉的兴亡上课课件.pptVIP

汉武帝实现大一统措施： 政 治 上 思 想 上 经 济 上 推恩令 刺史制度 罢黜百家，独尊儒术 设立太学 铸币权 盐铁经营权 平抑物价 公元25年，曾参加过农民 起义的西汉皇族刘秀，重建汉 政权，定都洛阳，史称东汉， 刘秀就是光武帝。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 学习目标 1.知道东汉的建立，了解光武中兴出现的原因。 2.知道东汉外戚、宦官交替专权造成的社会动荡是导致东汉走向衰败的主要原因。 1.光武帝刘秀建立东汉后，面临什么样的社会状况？ 采取了哪些措施巩固统治？形成了什么局面？这是一个 什么样的局面？ 自主学习一（基础知识过关） 自主阅读课本P58～59内容，完成第1题。 “柔道”治理天下 （建武十七年）幸章陵。……时宗室诸母因酣悦，相与语曰：“文叔少时谨信，与人不款曲，唯直柔耳。今乃能如是！”帝闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。” —《后汉书·光武帝纪》 释放奴婢，减轻负担 裁剪官员，严惩贪官 允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 影响：光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 结局 自主阅读课本P59内容，完成第2题。 2．外戚宦官交替专权出现的原因，对东汉王朝的影响 。 1.外戚和宦官是统治阶级中最腐朽的力量，他们借 助增长的经济力量，把持朝政。 2.自和帝开始，皇帝多年幼继位，外戚专权。长大 之后，借助宦官之力夺回权力，而宦官借机势力变 大。 这种恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 自主阅读课本P60～61内容，完成第3题。 3.黄巾起义的背景、时间、人物、组织、结果，对东汉统治的影响。 东汉后期朝政腐败，时局动荡不安，贫民流离失所，自然 灾害频发 时间：184年 人物：张角 组织：太平道 结果：被东汉统治者镇压下去 沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 比较“文景之治”与“光武中兴” 相同点： （1）都吸取了前朝的教训； （2）都是在国家统一的前提下新王朝建立之初出现的局面。 （3）统治者都注重调整通知政策。比如：减轻农民负担等 （4）最终都出现了政治清明、社会安定的局面。 自主学习二（合作探究提升） 不同点： （1）统治思想不同：文景时期无为而治，是道家思想。光武帝时期注重文治，是儒家思想。 （2）内容不同：光武帝整顿吏治，这是文景时期没有的。 启示： 治世统治者都善于吸取前朝灭亡的教训。 要调整统治政策，轻徭薄赋。 要善于用人，行之有效的政策要长期坚持。 读 图 学 史： 陶制东汉庄园城堡模型 城堡庭院深邃 楼台重叠错落 外有高墙边有角楼 住宅和防御设施紧密结合 东 汉 彩 绘 击 鼓 说 唱 俑 展现了汉代高超的雕塑 艺术 有助于我们了解当时的文 化生活 增加了我们对说唱人的直观 感受 从一个侧面反映了东汉的民间生活气息 和地方风貌 一派安逸祥和的世俗生活景象，从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋，史称“光武中兴”。 汉顺帝末年，京都流传一首歌谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。” 这首童谣反映了当时什么样的政治状况？ 反映当时的政治统治腐朽不堪，正直的官员遭到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。（外戚宦官交替专权）