提取关键词、定向概括(上课)讲解.ppt

* 解题步骤 　 虽然题型变化多多，但不管是哪种形式，所给材料无外乎记叙类片段、说明类片段和议论类片段，且以新闻材料居多。做这类题，首先整体把握材料，然后依据题目要求比较筛选重要信息，最后转换概括形成答案。 　明确中心→审清题干→分层钩要→取舍整合→组织表述 三、定向压缩 定向压缩，也叫动态压缩，它一般不大要求你对整个语段的主要内容进行概括，而是要求你根据指定要求提取相应的信息，即“定向筛选，分点概括”。 考题再现：（2011年江苏卷） 下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。 ?????我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在 200米以内，相对较浅。 从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。 专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。 ①海区特点 ②地质构造 ③历史记载 / / ① ② ③ 审清题干、明确要求； 审清：压缩内容（对象）、字数限制、其他限制性信息。 定向压缩语段一般方法 标出句子，舍去次要信息，明确“定向”内容。 分析“定向”语 段内容，理清层次，抓住关键词，把握每层中心； 选择句式，组合要点，控制字数（尽量使用原语段中的关键词）。 1 2 3 4 回顾检查、确保万无一失。 5 下面的文字针对“紫外线辐射”说了哪几层意思？请简要概括。(不超过40字) 紫 外 线 辐 射 40 阳光中的紫外线辐射虽然只占太阳总发射能量的5%左右，但是它对地球生命系统却有很大的伤害能力，且能量越高，伤害越大。能量最高的部分，在平流层以上就被大气中的原子和分子氧所吸收。接下来到波长290纳米之间的一段，被平流层臭氧分子全部吸收。波长为290～320纳米的辐射段也有90%被臭氧分子吸收，从而大大减弱了它到达地面的强度。如果平流层臭氧的含量减少，则地面受到紫外线辐射的强度将会增加。因此，臭氧层就成为一道天然屏障，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。透过臭氧的少量紫外线，还可以杀菌防菌，对生物大有裨益。 [解析]　本题考查对说明性文字进行简要概括的能力。本段文字展示了三个方面的问题：①紫外线对地球生命的伤害；②紫外线被吸收而减弱；③臭氧层屏蔽紫外线。 [答案]　能量越高对地球生命系统伤害越大；因被吸收而减弱到达地面的强度；被臭氧层屏蔽。 四、概写寓意结论 概括寓意不能只是抓住“只字片语”，应该从总体去概括材料的“寓意”。 概括结论是对前面分析或论述的一个总结。一定要鲜明，直接表明观点或点题。 【例3】　(2007·高考浙江卷)阅读下面一则寓言，写出寓意。 庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。 答：__________________________________ [解析]　应从生活哲理或讽刺意义方面来概括归纳。寓意表达题应从两方面考虑：一是透过现象提取带有普遍性的哲理，二是揭示其在现实生活中的讽刺意义。 [答案]　(示例)没得到的总比已有的好，拥有了又怀念失去的。 　 阅读下面一则寓言，并用一句话概括其寓意。(不超过20字) “告诉我一片雪花的重量吧！”一只知更鸟问一只野鸽。野鸽的回答是“微不足道”。“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事吧！”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝上时，枝条断了。”说完，知更鸟便飞走了。野鸽沉思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，和平就会来临了。” _____________________________________ [解析]　本题考查压缩语段的能力。注意材料中的关键句“当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝上时，枝条断了”和“兴许只差一个人的力量，和平就会来临了”。 [答案]　(示例)坚持不懈地点滴积累就会有成果出现。或：量变积累到一定程度总会产生质变。 巩固训练： （2011年四川卷） 阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。 4月23日，“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面