起跑及起跑后的加速跑教学设计方.docVIP

起跑起跑后的加速跑教案及教学设计方案 学生：高一年级 人数（男/女） 日期2015.6 授课教师：何玲玲 教材内容： 起跑和起跑后的加速跑 场地：田径场 器材：标志物若干个 教学 目标 认知目标：让学生了解蹲踞式起跑及加速跑 技能目标：通过练习掌握蹲距式起跑以及加速跑的技术和要领 情感目标：学生在自主学习时，培养出勇于克服困难，积极向上的优良品质 部分 教学内容 次数 时间 组织教法与要求 准 备 部 分 课堂常规 1文体整队，报告人数 2师生问好，记录考勤 3宣布本次课内容， 提出注意事项。 4安排见习生 见习生也要做相应的工作 5检查服装（鞋衣服，损伤） 准备活动 1、绕田径场跑两圈 2、带领同学做专门性徒手操 八 拍 五 分 钟 课堂常规 组织：成四列横队密集站立 ╳ ╳ ╳ ╳ 太阳 ╳ ╳ ╳ ╳ ○ △ ╳→学生 △→教师 ○→见习生 图1 教法：教师讲，学生听 要求：快、静、齐 准备活动 1、组织： 成两路纵队绕田径场逆时针跑两圈 教法：教师喊口令带跑 要求：听口令，步伐整齐 2、组织：成体操队型散开 × × × × × × ×