【2017年整理】巴东县水布垭镇长岭中学课题组汇报材料.docVIP

巴东县水布垭镇长岭中学课题组汇报材料 长岭中学综合实践课题组 教育科研是促进教育改革和发展，有效提高教育教学质量的第一生产力，是教育可持续发展的根本途径，是名校、名师的必然追求。这是恩施州咸丰教研室姚胜权老师的话，我们学校也是长期坚持教研立校、科研强校，正是学校领导的高度重视，我校的教育教研也才取得了丰硕的成果，我校的教育教学才一年一个台阶，创造了长中的辉煌。 只有课题研究才能提高我们的自身素质，只有课题研究才能促进我们的专业成长，也只有课题研究才能提高教育教学质量。一学期的工作已接近尾声，本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体艺学科的特点，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》《中学生体质健康标准》，全面推行素质教育思想。加强对音乐、体育课堂教学的研究，以教学工作为中心，以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展。让学生在和谐的教育环境中成长。我们的课题回报如下： 收获及经验总结 1、抓好课堂的45分钟，讲究教学质量 自从我校实行一主多辅互动式教学模式,我们体艺组教师认真学习新教学理念，课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生运动技能、身体素质、识唱能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展。 2、我们组所承担的课题任务《初中综合实践课堂教学渗透科学人文素养》每月召开一次有质量的教研组会议，本组教师一起讨论新的教学模式，对我们现在开展的《一主多辅互动式教学》模式，注重其针对性、实用性，不断寻找改革措施，坚持记载、并写了心得体会，总之都落实到了实处。定期检查教学常规，检查教师在教学中出现的问题及时纠正。 努力开展教学科研，积极撰写论文。为一名教师要不断的充实自己，利用课余时间阅读专业教科书。在教育教学理论学习上，除了积极参加业务学习活动，还自发订各种专业教学或训练的杂志书籍进行学习，以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章，不断丰富完善自我，组内的教师还积极撰写各类教学论文，提高科研创作能力水平。 3、结体合我校的实际情况，在领导及教师的配合下，各校根据学生的兴趣爱好及特长，我们全组教师做了大量的准备工作，成立了学生体艺兴趣小组。兴趣小组有：书法、声乐、舞蹈、乐器。各兴趣小组都坚持做到了期初有计划、期中有记载、期末有总结，并在活动开展中每周都坚持进行了交流、总结。这样一学期下来，各兴趣小组都把活动开展的有声有色，并且都在体艺节上取得了很好的成绩。 二、课题研究中的困惑与问题 1、我们所研究的子课题《初中综合实践课课堂教学如何渗透科学人文素养》，虽然我们进行了大量的研究，参加了一些课题培训，也出了一些成果，但是综合实践课竟如何去做，采用那些研究方法，我们还没有积累经验，需要花一些时间去做的更好。 2、学校老师一天工作本身就多，搞完工作还要去进行教研，老师的积极性不高，同时综合实践课没有统一的标准，达到德育的目的难度大，我们希望教研室给我们把工作具体一点，这样我们搞起来就有针对性，就会降低难度。 3、我们希望教研员多给我们指导指导课题研究的方法。多传授一些综合实践课的经验。 总之，这一学期在本组教师的团结协作下取得了不错的成绩。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的综合实践课堂迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。 金融与投资总裁研修班 招生简章（第五期） 以复旦百年积淀，汇上海金融底蕴，铸就金融精英 项目背景 中国资本市场的历史虽然短暂，但是其快速发展给企业带来了大量的机遇，创造了无数的财富神话！从股票市场的迅速发展到债券市场的兴起，从国企上市到民企上市，从主板市场到中小板，再到创业板的推出，从国内上市到海外上市、从法人股到全流通，从外资私募基金走进来淘金到本士私募基金的兴起，再到公募基金的风起云涌，尤其是去年以来不断推陈出新的创业板、股指期货和融资融券等衍生工具，为资本市场的参与者提供了大量的金融投资机会。 随着2009年国务院关于推进上海市建设国际金融中心意见的下发，上海将迎来金融市场发展的新春天，而中国正在不知不觉中进入了金融大爆发的时代！金融时代的到来将给企业带来巨大的发展机遇，实业与资本的结合是未来企业跨越式发展和财富倍增的主要模式，如何把握这些机遇、掌控资本之剑是摆在所有企业面前的重要课题 复旦大学管理学院在浙江成功举办三期金融与投资总裁研修班的基础上，在上海推出第四期金融与投资总裁研修班，帮助企业家深入金融与资本的世界，为企业善用资本、实现企业价值最大化提供思想和实践的平台。 项目特色 底蕴深厚——金融班以国际化的复旦大学管理学院为依托，扎根于上海这个新兴的国际金融 中心，汇集一批具有深厚学术底蕴和丰富实战经验的师资队伍，为学员提供领先的金融课