第5章消息通讯定稿素材.pptVIP

2.（本报讯）多么威武神气的猫头鹰！一对大眼睛正在扫射着什么，翅膀微微耸起，看来它准备振翼飞扑过去，抓住那狡猾的大田鼠。这只用棕榈树桩因材施艺而雕琢成的猫头鹰，最近飞越太平洋，在美国旧金山的“中国上海民间艺术展览会”上栖息。 此则消息导语属于（ ） A、叙述式 B、描写式 C、评论式 D、引用式 作业 1401 XX专业印象最深的一次中文应用写作课堂侧记 提示：抓住课堂的一个细节，可以是老师布置的作业、可以是老师的授课方式和中学的对比、可以是彭老师与其他老师的授课风格的不同之处，面对迟到的同学，老师是如何妥善处理的？ 1.方言词滥用：标题中“遭”应改为“被”；“楼脚”应换成“楼下”；“打烂”换成“打破”。 2.前后文意不通：“一阵”改为“一声”更好，因打破玻璃声音不会延长很久，况且贼人既然是悄悄说话，也不可能明目张胆长时间弄出太大声音。 3.　“悲痛万分”用词不妥，丢掉几十本杂志是不会如此悲痛的。 4.“发誓要抓住这一群歹徒”也不大可能是失主所为，因为不是她自己去抓。 5.“这样我们也就放心了。”这句话的前边应有过渡句，联系才紧密。 6.“好像感觉”改为“感觉好像”更合适。 7.啰嗦：可以去掉“民警说，‘不用谢，这是我们应该做的事情。’” 8.画蛇添足：“民警说完转身离开，张向他招手说，‘谢谢你，欢迎你下次再来。’”可以去掉，否则效果适得其反。 第二节