2016年国家义务教育质量监测组织工作手册.docxVIP

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2017-01-28 发布于湖南
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2016年国家义务教育质量监测组织工作手册

2016 年国家义务教育质量监测组织工作手册（供省、市、县教育部门和样本校使用）国务院教育督导委员会办公室教育部基础教育质量监测中心2016 年 3 月目录2016 年国家义务教育质量监测概要 .......................................................1国家义务教育质量监测实施组织工作流程图 ........................................4第一部分省级教育部门组织工作 ..........................................................5一、测试前...........................................................................................6(一) 成立省级实施工作领导小组 ................................................................6(二) 制订省级实施工作方案 ........................................................................7(三) 部署省级实施工作 ................................................................................7(四) 组织确认抽样结果 ................................................................................8(五) 组织、指导测试培训 ............................................................................8(六) 核查各样本县测试准备情况 ................................................................9二、测试中...........................................................................................9(一) 监控测试过程 ........................................................................................9(二) 处置应急问题与突发事件 ....................................................................9三、测试后.........................................................................................10(一) 报告测试完成情况 ..............................................................................10(二) 组织各样本县审核提交参测学生的基本信息 ..................................10(三) 提交省级实施工作总结 ......................................................................10附件 1....................................................................................................11附件 1-1：省级实施工作领导小组及省视导员名单 ..................................11附件 1-2：省级实施工作方案样例 ..............................................................12附件 1-3：省级实施工作部署情况报告表 ..................................................17附件 1-4：样本县实施工作培训完成情况报告表 ......................................18i附件 1-5：样本县测试准备情况检查表 ......................................................