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《开放英语》II(1)课程导学方案 专业名称 开放本科各专业（非英语专业） 责任课教师 鲁雅莉 课程名称 开放英语II(1) 辅导课时数 36课时 学分 3学分 课程概况 开放英语II(1)是中央广播电视大学的公共英语课，是一门统设必修课。 本课程是专门为具有初级英语基础的成人自学英语而设计的，以600词为起点，通过三个模块的学习，使你的英语达到中级水平，认知词汇4000左右。本课程使你在学习语音、语法、词汇、语言功能等语言基础知识及掌握听、说、读、写语言技能能力的同时，了解应与国家的文化习俗，提高用英语进行交际的能力。 本课程依据“以学生为中心”的现代教学思想进行教学资源设计，致力于培养学生的自主学习意识，实现教学模式由灌输式向自主式的转变。同时，参照全国公共英语等级考试PETS的基本要求，使本课程所含词汇及语法点能与之接轨。整套教学资源有如下特点： 突出语言的实用性和应用性。以日常生活用语为主，边学边练，反复运用，使学生能学以致用。 听说读写四种技能融为一体，有机结合，培养学生对语言综合应用能力。 难易度呈低起点阶梯状稳步递升，同时加强助学与导学，最大限度地减少学习难度，缩短学习跨度。 每个学习单元（Unit）分为两个部分(Session)，每部分由若干短小而易于操作的相关学习活动 (Activity)组成，这种结构使学生可以利用零散的、相对较短的时间分段分批完成学习任务。 注重多种媒体的综合运用，合理有效地分配和利用教学媒体，使之有机配合，相互补充，避免简单重复。 教学资源情况 1文字教材： 英语II（1）有文字教材两册：《开放英语3》、《开放英语综合练习3》。 主教材《开放英语3》共18个学习单元（Unit），每单元分为两个部分（Session），每个部分由若干活动（Activity）组成，其中第6、12、18单元为复习与自测单元，结构上略有不同。主教材内容以日常生活为主，每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容，还有虚拟导师提供学习方法指导。教学设计上加强了助学、导学内容，对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈，以培养学员的自主学习能力。每单元的学习量约为3学时。具体教学内容参见《开放英语3》的“内容概览”。 《开放英语综合练习3》是《开放英语3》的配套教材，其内容与主教材相对应，在进一步巩固主教材所学内容的同时，加强语音语调学习，扩展词汇量及语法点，补充综合练习。此外还设计了“轻松时刻”这一版块，增加了教材的趣味性。每单元的学习量约为1学时。 2 电视录像：共有18讲，由中央广播电视大学 崔松主讲，内容主要是按文字教材章节顺序对重点问题进行讲解。 3网上资源：中央电大、甘肃电大教学平台的网上教学资源（文本） 教学支持服务 中央电大网址 中央电大在线网址 / 中央电大“在线讨论”位置 /Forum/TeacherDefault.aspx 甘肃电大网址 / 甘肃电大“电大在线”网址 13/ 甘肃电大“在线讨论”位置 13/club/forum/index.php?type=COURSE 中央电大主讲教师：崔松 中央电大主持教师：陈扬　E－mail：chengyang@ 联系电话：（010o) 电大红古工作站任课教师： 鲁雅莉 联系电 E-mail：lyl163.com 形成性考核安排 1.本课程形成性考核作业册是中央电大编制的《形成性考核及学习档案》，学生应随着教学进度及时完成相应的内容。《形成性考核及学习档案》批改2次，第一次在期中考试期间，第二次在学期末。 2.期中考试的考核范围为前9单元，考试时间安排在学期的第10--11周。 3.学生集体参加本课程面授辅导、网上教学活动。 4.小组学习安排：安排3次。每三次辅导课结束后安排1次（详见“导学内容及学习进度安排”部分）。 本课程的测试由形成性考核和课程终结考试两部分组成，形成性考核占总成绩20%，课程终结考试占80%。 月份 导 学 内 容 及 学 习 进 度 安 排 讲授内容 教学环节 学生自学各种媒体教学资源的形式及内容安排 九月份 阅读教材的前言： Study Guide学习指南 1) 课程构成 2）《开放英语3》 学习内容 学习目标 学习活动 语言要点 翻译实践 文化点滴 导学帮助 学习技巧 学后小结 词汇学习