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6.4统计图的选择(一)
1、可以得到那些信息？ 2、这些数据可以制成什么统计图？ 1、通过图形的分析和问题解决,理解三种统计图各自的特点； 2、根据统计图的特点,能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据。 自学指导:看课本175页的三幅统计图，说出各个统计图的名称及从统计图中获取的信息，同桌交流订正课本175-176页的问题(1)--(5)。 反思：这三种统计图的特点分别是什么？ 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 条形统计图 能清楚地表示 出每个项目的 具体数目。 巩固练习：课本178页2题。 统计表和统计图的特点：统计表反映 的数据准确并且容易查找；统计图能直 观地表示出变化的情况，但从统计图中 看出的数据往往不够准确，因此有的统 计图就在相应的地方标上原始数据。 自学指导二：认真思考176页做一做的问题1，说出做题方法和选择的统计图。 （1）2008-2010年，C品牌空调在该卖场销售量的变化情况统计图如下： A品牌15.5% 其他品牌50% C品牌20% B品牌14.5% （2）2010年，A、B、C及其他品牌的空调在该卖场的市场占有率情况如下： 反思：如何合理选择统计图？ 巩固练习：课本177页“随堂练习”， 知识技能1题。 要清楚地表示出每个项目的具体数目，选择条形统计图。 要清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比， 选择扇形统计图。 要清楚地反映事物的变化情况，选择折线统计图。 再 见
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