9.自学考试0152组织行为学(2016版)--第八章.ppt

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9.自学考试0152组织行为学(2016版)--第八章

教材:《组 织 行 为 学》高等教育出版社 张安新 组 织 行 为 学 组 织 行 为 学 目 录 绪论 第一篇 个体心理与行为 个性与个体行为分析 个体心理与行为 第二篇 群体行为与管理 群体行为基础 沟通 团队 冲突与冲突管理 第三篇 组织行为 组织结构与组织变革 组织文化 组织学习与学习型组织 第四篇 领导行为 领导及领导理论的发展 激励 第三篇 组织行为 本篇的主要内容包括: 第七章 组织结构与组织变革 第八章 组织文化 第九章 组织学习与学习型组织 第八章 组织文化 本章的主要内容包括: 一、组织文化概述 二、组织文化理论 三、组织文化创建、维系和创新 第一节 组织文化概述 一、组织文化的概念 不同的学者对组织文化的定义是不同的。赫尔雷格尔、迪尔和肯尼迪、威廉.大内、霍夫斯坦德、刘光明等都有不同定义。(P184) 组织文化是组织在长期的生存和发展中所形成的,为本组织所特有的,且为组织多数成员共同的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和及其在组织中的反映。 第一节 组织文化概述 二、组织文化的特征 (一)整体性 (二)独特性 (三)继承性 (四)创新性 (五)连续性 第一节 组织文化概述 三、组织文化的功能 (一)积极功能 1.导向功能 2.凝聚功能 3.约束功能 4.激励功能 5.辐射功能 6.调适能力 7.创新功能 第一节 组织文化概述 三、组织文化的功能 (一)消极功能 1.削弱个体的创造性 2.变革的障碍 3.多样化的障碍 4.兼并和收购的障碍 第二节 组织文化理论 组织文化理论产生于20世纪70年代末80年代初,它是一门新兴的组织管理科学,它的兴趣标志着管理科学研究进入了一个新的阶段。 一、霍夫斯坦德文化差异理论 霍夫斯坦德在其著作《跨越合作的障碍——多元文化与管理》中提出文化差异的五个维度:权力距离、个人主义与集体主义、男性度与女性度、不确定性避免、长期取向与短期取向。P188 第二节 组织文化理论 二、迪尔和肯尼迪的组织文化因素理论 他们认为,企业文化是由五个因素组成的系统,价值观、英雄人物、习俗仪式和文化网络是其中四个必要的因素,而企业环境则是形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素。 他们把西方文化分为四种类型: 1.硬汉型文化。鼓励内部竞争和创新,鼓励冒险,竞争性较强,产品更新快。 2.努力工作尽情享受型文化。工作与娱乐并重,竞争性不强、产品较稳定。 3.赌注型文化。在周密分析的基础上孤注一掷的特点。 4.过程型文化。着眼于如何做,基本没有工作反馈,程序性较强、按部就班就可以完成任务。 第二节 组织文化理论 三、帕斯卡尔和阿索斯的7S管理框架 他们在《日本企业管理艺术》中提出的7S管理模式,即策略、结构、制度、人员、作风、技能、最高目标。前三个是硬管理要素,后四个是软管理要素;最高目标也可以被理解为共享价值观。 四、彼得斯和沃特曼的革新性文化理论 他们总结了卓越而富于创新的公司的八项特征:侧重行动、接近顾客、自主和企业家精神、依靠人来提高生产力、以价值观为行动指南、坚持本行业、精兵简政、宽严相济。 他们还认为:一个具有革新性的企业不仅要在产品创新方面不同凡响,还要对环境不断变化有极强的适应性和变革性。 第三节 组织文化创建、维系和创新 一、组织文化创新 (一)组织文化的影响因素 1.组织的创始人 2.外部环境的影响 3.内部整合或一体化 第三节 组织文化创建、维系和创新 一、组织文化创新 (二)组织文化创造的原则 1.一般原则:①有正确的指导思想,坚持正确的方向;②明确组织文化目标,突出个性特色;③强调组织文化的主体性,建设有特色的组织文化;④强调组织文化的群体性与群众参与性;⑤结合组织体制改革,同步进行组织文化改造与创立;⑥组织文化的创立应面向时代、面向未来。 2.具体原则:①确立组织价值观;②促进组织文化与组织战略统一;③重视组织人员的培育,创造以人为本的组织文化;④继承组织的优秀文化传统;⑤注意适应组织的外部环境;⑥注重组织民主建设;⑦树立典型与英雄榜样;⑧重视对员工的激励。 第三节 组织文化创建、维系和创新 一、组织文化创新 (三)组织文化创建的具体程序(P191-193) 1.调查分析阶段 2.总体规划阶段 3.论证实验阶段 4.传播执行阶段 5.评估调整阶段 第三节 组织文化创建、维系和创新 一、组织文化创新 (四)创建组织文化要注意的几个问题 1.慎重地选择组织的价值标准。 2.进行感情投资,增强组织意识。 3.注意不同层次组织文化建设。 4.找到组织文化创建的切入点。 第三节 组织文化创建、维系和创新 二、组织文化维系 在组织文化维系的过程中,甄选过程、高层管理人员和社

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