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选修创新思维结课论文.
课程结课作业
学 院: 机电工程
学 号: 201340505010
专 业: 工业设计
姓 名: 林雪
2015 年 12 月 21 日
从工业设计谈创新思维
【摘 要】:本文首先介绍了工业设计和创新思维的具体概念,对两者有些了解;接下来分析了工业设计中女款耳机的设计过程,在此基础上研究了其中的创新思维方法;最后总结了工业设计中关于创新思维的认识与思考。
【关键词】:工业设计 创新思维 创新设计
工业设计与创新思维
作为工业设计专业的学生,我们一直进行设计活动,并且不久的可能会继续从事有关于相关专业的工作。而创新与设计一直是密不可分的,理解创新思维与工业设计之间的关系有助于提升自身的创新能力。
工业设计
工业设计是以工业产品为主要对象,综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。工业设计产业以功能设计、结构设计、形态及包装设计等为主要内容。
所谓“重点强化法”,就是题要抓住特点重点,善于从设计对象的一点强化突破。 重点强化法的目的是为了便于设计。例如在这款女式个性化耳机中,一再反复强调的设计概念重点强化到个性化美化,其设计思维就是重点强化型的。
寻找个性化的重点是前提,强化起美化作用的个性化耳机设计是目的,前后两个动作相辅相成。重点强化法其核心是解决问题要善于从一点突破,不要一把抓。作用是便于突出设计的主旨,然后便于进行后续设计。
作为设计者的我在面对复杂的设计问题时,首先要努力寻求突出整体范围,主动地缩小设计元素的来源,把设计灵感来源简单化、明了化,使美化这一点首先突破。
之后我把具有美化作用的女性首饰(如图1所示)作为语意来源,捕捉其中的要点并加以放大、突出,使整个设计元素显现出不可替代的个性化优势,并且最终解决整体的耳机个性化问题。
在完成耳机像首饰一样起美化作用的重点强化,我开始专门研究饰品与耳机之间可能存在关联性,力图将原有的重点再次缩小范围,寻找到合适恰当的设计想法,为耳机的造型建模渲染等后续步骤打下基础。
设计想法与移植模仿法
所谓“移植模仿法”,就是以某一领域已经成功的产品、事物、模式、项目为模板,进行本土化、个性化复制,模仿运用到当前的策划对象上。
模仿、复制、移植本身也是一种创新策划,尽管或许相对于整个社会没有新颖性,但对于策划人自己当前的策划对象、行业市场、特定时空而言,却是新颖的。
移植法又分直接移植和间接移植两种。直接移植是学习过程,也是全面的抄袭过程;而间接移植不仅是学习过程,还包括创造过程,是策划者通过对事物相似性的发现,套用某一事物的规律的结果。
在工业设计中,有专门用来提取自然界已有生物的外形、动作和功能,从而在产品中模仿获得极大成功的。这门学科被称之为“设计仿生学”,其中比较著名的有飞机与鸟类,潜艇与鱼类,萤火虫与荧光灯等。
我对“移植模仿法”的运用是通过足够广博的信息和判断能力,寻求饰品与耳机之间的共同点,然后获得了对事物相似性的发现。
即挂耳式耳机在使用时产生的形态与天鹅饰品的形态(如图2所示)之间存在相似性。在这种前提,把天鹅饰品搬到耳机上,将原本的工艺品移到工业设计的产品领域,从而产生新的耳机设计创意。
耳朵内部轮廓恰巧与天鹅优美的弧线近似,而且天鹅的脖颈恰好能够卡在耳朵处,实现功能与形态的完美结合。
天鹅本身优雅大方,柔和自然,弧线优美,完全符合耳机的外观要求,也可以实现装饰功能。
设计细化与组合思考法
怎样才能在耳机上也能像天鹅装饰那样美观呢?我一直在思考这个问题。想来想去,我想到了天鹅的侧面和耳机的听孔。在草图上把这两样东西的形象组合在一起,设计出了一种“天鹅耳机”。
组合思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中,分别抽出它们的一些组成部分或因素,根据需要作一定改变后,再将这些抽取出的部分或因素,构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。
经过反复设计组合,终于制成了兼具美感和使用功能的女用“天鹅耳机”并且对细节进行具体细致地刻画。根据认识和改造客观世界的需要,设计师通过组合想像,可以使已有的一些事物形成新的联系,可以构成见所未见、闻所未闻的事物形象。组合想像思考法在设计这一创新活动中发挥着巨大的作用。
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