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浅析语文教学活动中兴趣的培养及其重要性 杨尚青 内容提要 兴趣是最好的老师，是推动学生求知的一种动力，是儿童学习积极性中一个最活跃的心里因素。在新课标实施过程，语文教学的每个环节都要精心组织，而且都要以是否能够“激发学生学习的兴趣”为前提，只有这样我们才能更好地形成一种自主、合作、探究的语文学习方式。本论文通过几个方面对培养语文学习兴趣进行了研究总结并说明了培养语文学习兴趣对于学习语文的重要性。 关键词 培养 语文 教学 学习兴趣 什么是兴趣？兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并且有积极情绪色彩的心里倾向。从教育心理学的角度来说，兴趣是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续的去钻研它，从而提高学习效果。因此，要想使同学们提高学习成绩就必须培养学生的学习兴趣，用尽一切办法让他们对学习感兴趣，让他们的主动性发挥到极致，这样才可以让他们的学习成绩有更大的提高。 美国现代心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”苏霍姆林斯基也说过：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”可见兴趣在语文教学中所起的作用。学习是一项艰苦的劳动，时间长了，很容易使人感到疲惫、烦躁，因而懈怠下来。有了兴趣，学习便成了一件愉快的事情，就会让人感到精力充沛，乐此不疲。 语文是最重要的交际工具，它也是一门基础学科，也为学生的继续学习和