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高考生物-热点题型和提分秘籍-专题31-生态系统的功能-能量流动和物质循环(含解析).
专题31 生态系统的功能--能量流动和物质循环
【高频考点解读】
1. 生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用
【热点题型】
题型一 生态系统的能量流动过程
例1、某生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,下图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是( )
A.图中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
B.大肠杆菌可以参与丁过程
C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于K/2值
D.图中d的能量不全部来自b生物
【提分秘籍】
1.每一营养级能量来源与去路
(1)
(2)能量去向:流入某一营养级(最高营养级除外)的能量去向可从以下两个角度分析:
2.动物的同化量不等于摄入量
(1)概念差异
①同化量:指被消费者消化吸收的物质所含有的能量。
②摄入量:指消费者摄入的物质所含有的能量。
(2)二者关系:真正流入下一营养级的能量,应该是该营养级生物的同化量,该营养级生物排出的粪便中的能量没有被该营养级生物同化,应属于上一个营养级的同化量,即同化量=摄入量-粪便量。
【方法规律】
公式1:动物同化的能量=摄入量-粪便有机物中的能量,即摄入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的粪便获得能量,就不能说蜣螂获得了大象的能量。
公式2:一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【举一反三】
某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107 (1)能量从田鼠传递到鼬的效率是________。
(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是________只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够________________,维持生态系统的稳定。
答案 (1)3% (2)80 偏高 (3)生长、发育、繁殖等生命活动 (4)调节生物的种间关系
【热点题型】
题型二 能量流动的特点及应用
例2、下图表示某一生态系统的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )
A.Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B.该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C.E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D.能量可在食物链中循环利用
【提分秘籍】
1.流动特点的原因分析
(1)单向流动
①能量流动是沿食物链进行的,食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果,是不可逆转的。
②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用,因此能量流动无法循环。
(2)逐级递减
①各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量;
②各营养级的能量有多个流动去向,不可能100%地流入到下一个营养级中。
2.能量传递效率
(1)计算公式:相邻营养级间传递效率=×100%。
(2)一般生态系统中能量传递效率大约为10%~20%。
3.三种生态金字塔的比较
能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 形状 特点 一定为正金字塔形 一般为正金字塔形,有时会出现倒金字塔形 一般为正金字塔形 象征
含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 一般生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链升高逐级递减 每一阶含义 食物链中每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的有机物总量 特殊
形状 无(一定正立)
树→昆虫→鸟 人工养殖的鱼塘,生产者的生物量可以小于消费者的生物量 4. 生态系统中能量传递相关计算
在解决有关能量传递的计算问题时,首先要确定相关的食物链,理清生物在营养级上的差别,能量传递效率为10%~20%,解题时注意题目中是否有“最多”“最少” “至少”等特殊的字眼,从而确定使用10%或20%来解题。
(1)设食物链A→B→C→D,分情况讨论如下:
①已知D营养级的能量为M
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