(骨干申请表.docVIP

附件二： 贵州省中小学省级骨干教师（或教育名师）培训对象推荐表 市（州、地） 遵 义 市 县（市、区、特区） 绥 阳 县 学校 旺 草 中 学 推荐类别（指省级骨干教师培训对象或省级教育名师培训对象） 省级骨干教师培训对象 任教学段及学科 高 中 化 学 现任专业技术职务 中学化学高级教师 贵州省教育厅中小学教师继续教育工程办公室 二00七年八月制 贵州省中小学省级骨干教师（或教育名师）培训对象推荐表 填表说明： 1、本表请用钢笔或签字笔如实认真填写。 2、封面“推荐类别”一栏系指填写“省级骨干教师”或“省级教育名师”。 3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各部分由被推荐本人所在学校和各级教育行政部门填写。 4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中、或高中。 5、此表可复制填写。 姓名 郭恩 性别 男 民族 汉族 出生年月 1966、02、01 政治 面貌 参加工作时间 1987、07 教龄 20 是否特级教师 否 何级骨干教师 市级 任教学科及学段 高中化学 职称职务 任职时间 中学化学高级教师 时间：2004、12 申报 专业 化学 最后毕 业学校 贵师大 毕业时间 1995、6 专业 化学教育 学 制 三年 学 位 参加何学 术团体 任何职务 1990年至今但任绥阳县 化学教学研究会常务理事 支教经历 1987年至今一直在条件艰苦的 旺草中学任教 任现职 以来 进修情况 1、2002年1月—2004年1月西南师范大学（遵义点）进修， 2、2004年遵义市第三期骨干教师培训， 何时何地受何种奖励或处分 1、2007年被绥阳县委、绥阳县人民政府评为优秀教师。 2、2005-2006学年被绥阳县委、绥阳县人民政府评为先进教师， 3、2006年被绥阳县教育局评为先进教育工作者， 4、2003-2004学年被绥阳县教育局评为优秀班主任， 5、2002—2003学年获绥阳县高中化学优质课一等奖 主要学历及工作经历 时 间 作或学习单位 证明人 1984、9--1987、7 遵义师范学院学习（生物专业） 马德训 1992、2--1995、6 贵州师范大学学习（函授） 何才华 1994、9--1995、7 遵义师范学院学习（化学专业） 李华刚 2002、1--2004、1 西南师范大学（遵义教学点）学习 敖在刚 1987、8--2007、9 绥阳县旺草中学任教 任清勇 任现 职以 来教 育教 学工 作情 况 时 间 讲授课程名称及其它教学任务 学生 人数 总学 时数 是否班任主任 03-04学年 高二级5个班的化学教学与化学教研组长工作 263 640 是 04-05学年 高三（1）（2）、初三（1）化学教学与教导处工作 162 640 是 05-06学年 高一级5个班化学教学与教导处工作 258 760 是 06-07学年 高二级4个班化学教学与教导处工作 214 640 是 07-08学年 高三（1）（3）化学教学与教导处工作 113 560 否 科研 成果（研 究成果、发表论文、译著等） 成果、专著及教材 发表刊物 （何年何月何期） 获何种 奖励 本人 排名 现代化学教学与学生自主学习能力的探索 遵义市教学论文评选（2005年9月） 一等奖 独著 植物光合作用表达式的科学探究 贵州师范大学学报（2004年第2期） 发表 独著 基础教育中的化学课堂与STSV教育 中华教育论坛 （2004年第5期） 发表 第一 浅谈现代教育中教师的角色 希望报（2003年230期） 发表 独著 自 我 评 价 在履行自己的岗位职责工作中，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”的重要思想, 坚持科学发展观。认真学习党在新时期的方针政策、法律法规，转变教育思想，更新教育理念。不断增强自己的责任感与使命感，依法治教、依法执教，不断加强自己的政治素质修养、业务水平晋升和业务素质的提高。认真学习教育学、心理学和“三新一德”的现代教育理论，积极探讨和研究各学科的教学特点和教学规律，爱岗敬业，教书育人，为人师表，做人楷模。 在教育教学工作中，为了追求自己的教育理想，不断学习、不断实践、不断探索、不断创新、不断进步。始终牢记教师的天职，把关心和爱护学生作为自己最基本的行为准则，作为师德修养的核心。认真对待教学过程中的备、讲、批、辅、考、练、听等环节，积极培养学生的学习能力和创新能力，形成了适应现代