小学队前教育教案重点.docVIP

***小学队前教育教案1、第一节课 认识光荣的少先队 活动目的：组织新生学习、熟悉有关少先队的知识，即知道队名，指导红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。 活动组织者：各中队辅导员 活动准备：国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾 活动过程： 一、认识红领巾及其含义 1、活动导语： 辅导员：（出示红领巾）孩子们，你们知道这是什么吗？谁想用小手来摸摸它？学 生：看着红领巾，用自己的小手抚摸。 辅导员：你们知道红领巾为什么是红色的吗？ 学 生：（回答） 辅导员：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成，你们知道为什么说：“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞炸暗堡等革命故事） 同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？ 学 生：讲讲先烈故事 辅导员：（小结）为了让人民能过上幸福的生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，随着年龄的增长，你们会更加地理解这句话的（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的事用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。再过不久，你们就会戴上鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员了。佩带上红领巾就要爱护它为它增添新的荣誉。你们愿意吗？ 学 生：愿意。 二、了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗 辅导员：今天，老师给你们讲讲什么是中国少年先锋队。中国少年先锋队以先锋命名的，孩子们你们知道先锋的意思吗？ 学 生：（回答） 辅导员：先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如毛泽东主席、周恩来总理等老一辈革命家，抗震小英雄林浩等。做为一名少先队员要以先锋为榜样，继承他们的事业，为我们的祖国做出自己的贡献。中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国共产党创立的，由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。 老 师：出示党旗、国旗、团旗，并分别介绍旗帜图案构成的意义。 学 生：认识党旗、国旗、团旗，同桌互相讲述。 三、认识队旗及其含义，并学习敬少先队队礼 辅导员：（出示队旗）孩子们，五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。 辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明象，红旗象征革命胜利。）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队的队旗是少先队组织的标志。 学 生：（回答） 辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？ 学 生：中队旗比大队旗少了一角 辅导员：中队旗少的一角像什么？ 学 生：中队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角 3、认识队徽 辅导员：出示队徽 辅导员：什么是“人民的利益高于一切”呢？老师给你们讲这样一件事（讲《草原小姐妹》的故事。） 同学们，听了《草原小姐妹》的故事，你想说什么？ 学 生：（回答） 辅导员：（小结）龙梅和玉容不顾一切保护羊群，她们把人民的事情看的比什么都重要，这就是“人民的利益高于一切”。我们也要向她们学生，努力做到这一点。 辅导员：现在老师教大家敬队礼（整体）请同学先认真看老师敬队礼（敬队礼要用右手，就是写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手）让我们一起来敬少先队队礼，看谁敬的队礼最标准。（选择3—5名学生上台示范，不规范的学会生辅导员老师要个别指导） 学 生：敬礼 辅导员：（播放中国少年先锋队队歌）孩子们你们听，嘹亮的中国少年先锋队队歌已经唱响，让我们在鲜艳的队旗下庄严的敬一个队礼。（敬礼 礼毕） 学 生：听队歌，敬队礼 四、辅导员带领下呼号 辅导员：面对着鲜艳的队旗，让我们在队旗下庄严宣誓（举起右拳，掌心朝前，高举于耳边。辅导员领读一句，学生跟读一句）：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学 生：（回答）“时刻准备着！” 五、活动结束语 辅导员：时间过得真快，短短的四十分钟就要到了。这节课我们了解了中国少年先锋队的基本知识，虽然我们现