3.1走近合同终稿.ppt

专题三 信守合同与违约 走进合同 走进合同 违约与 违约责任 订立合同 有学问 言而有信 守合同 第一框题 走近合同 1.走进合同走进合同 （1）合同的含义 （2）合同的形式 （3）签订书面合同的重要性 b a b 考纲要求 书本P37 三个镜头 思考： （1）上述纠纷中当事人双方争议的问题是什么？ 纠纷应该如何解决？ （2）生活中是否遇到过类似的纠纷？ 镜头一： 小桐所在的学校实行收费存车，要求自行车一律停放在规定的场地上，否则一旦丢失，学校概不负责。这天放学后，小桐去收费存车处取车，发现自己的新车不翼而飞。小桐觉得学校应该赔偿自行车，但又说不出道理。 学校与小桐成立有偿保管合同关系，学校应对小桐寄存车辆负有保管义务，若因学校保管不善造成车辆丢失，学校对此应负赔偿责任。 镜头二： 庄老伯经熟人介绍请了一家装修公司装修新居，碍于情面没有与之签订书面合同，只是口头约定了装修的内容。装修结束验收时，庄老伯发现装修公司遗漏了好几个项目，要求重做，但装修公司认为庄老伯空口无凭，因而拒不重做。 镜头三： 小兰家买了一套销售面积为126.8平方米的住房。入住不久，家人总觉得实际面积比购房合同中约定的小，于是对房屋面积进行了测量，发现与销售面积相差6.8平方米。在要求开发商退还到手的房款、物业费以及利息遭到拒绝后，小兰的家人将开发商告上法庭。 一、生活离不开合同 1、含义： 平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 债权人—— 债务人—— 矛盾和纠纷不并非完全不可避免。有些纠纷之所以产生，是因为当事人缺乏合同意识，没有签订或者正确的签订和履行合同。 15种有名合同（债权合同） （1）买卖合同； （2）供用电、水、气、热力合同； （3）赠与合同； （4）借款合同； （5）租赁合同； （6）融资租赁合同； （7）承揽合同； （8）建设工程合同； （9）运输合同； （10）技术合同； （11）保管合同； （12）仓储合同； （13）委托合同； （14）行纪合同； （15）居间合同。 客运合同 买卖合同 旅游合同 医疗合同 二、合同在我们身边 合同种类繁多，那他们的共性是什么？ 合同都必须由两方以上的当事人在自愿的基础上达成共识，即设立、变更、终止某种民事权利义务关系，以实现各自的某种利益。 合同的法律特征—— （1）它是两个以上民事主体之间的协议。只有一方的法律行为，如遗嘱，则不是合同。 （2）合同当事人在法律地位上是平等的。 （3）订立合同的目的和后果，必须是产生、变更或终止一定的民事权利义务关系。 （4）签订合同必须在自愿的基础上达成共识，坚持自愿的原则。 （5）合同当事人的权利义务受法律保护，不得随意变更或解除，否则就要承担违约责任。 三、订立合同要慎重 采取何种方式达成协议却大有学问，有时甚至直接影响到当事人合法权益的顺利实现。 佃户杨白劳欠钱不还，地主黄世仁追债不成，于是派手下把杨白劳抓来，严刑拷打，逼杨白劳签字画押，拿喜儿抵债。 “旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。” 书本P40 两个镜头 思考： 在上述两种情境中，同样是当事人维护自己权益的行为，为什么结果不同？ 三、订立合同要慎重 1、合同的形式： 合同不仅限于书面形式，还包括口头形式和其他形式（默示形式、推定形式） 1、订立方式—动作、行为表示 例：我们乘坐无人售票公交车时—自动投币—双方达成客运合同 司机驾驶汽车驶入收费停车场—停车场开始收费— 双方订立保管合同 2、其适用范围、优缺点与口头合同相似 默示形式或推定形式 口头合同 书面合同 内涵 适用范围 优缺点 口头语言表达意思一致 合同书、信件、数据电文 标的额比较小，权利义务关系相对简单 标的额大，权利义务关系复杂，履行期限较长或重要的合同 适应…快捷性要求； 不易分清权责、发生纠纷时难以举证 权责明确，有据可查，有助于避免和减少纠纷。