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校本系列课程 主编:王琼 植物篇 第一单元 植物的花、果实和种子 观察植物花的结构 观察植物的果实 观察植物的种子 第二单元 植物的生长 观察植物的生长 观察植物的光合作用 动物篇 第一单元 动物的细胞、组织和器官 观察原生动物细胞 观察节肢动物的组织和器官 观察鱼的组织和器官 第二单元 动物的生长 观察蛙的早期发育 植物篇 第一单元 植物的花、果实和种子 本单元的设计目的是引导学生探究开花植物的花、果实、种子的形态、结构和功能，培养学生由整体到局部、由表及里认识事物和观察细微事物的能力，同时培养学生推测、设计简单实验、收集证据的能力。通过让学生体验结构和功能、局部与整体之间的联系，感悟植物花、果实、种子对植物的重要性，使学生自觉增强关爱植物的意识。本单元将引导学生探究不同形态的花、果实、种子的一些简单结构及其功能，而比较复杂的结构和功能将在中学进一步学习。基于学生已初步获得关于植物的根、茎、叶的结构与功能之间联系的体验，本单元将鼓励学生尝试探究花、果实、种子的结构与功能之间的联系。 1、观察植物花的结构 活动一：解剖花的结构 活动目标： 通过解剖百合花，知道它是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成，并了解各部分的特征。 通过解剖百合花活动，培养学生仔细观察的习惯，提高记录的能力。 活动准备：康乃馨、百合花或其它两性花。 活动二：分析花各部分的作用 活动目标： 通过