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离散随机变量的期望.
班级 小组 姓名 使用时间 2016年 5 月 日 编号第
课
题 § 2.3.1离散型随机变量的均值 编制人 王伟芳 审核人 张延红 学习
目标 1 通过实例能说出离散型随机变量的期望的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出期望.
⒉掌握公式“E(aξ+b)=aEξ+b”,以及“若ξ~Β(n,p),则E(ξ)=np”.能熟练地应用它们求相应的离散型随机变量的期望. 教学
重点
难点 学习重点:离散型随机变量的期望的概念
学习难点:根据离散型随机变量的分布列求出期望 教 学 过 程
课前预习案 离散型随机变量的分布列:
2、离散型随机变量分布列的性质:
学
习
过
程
学
习
过
程
学
习
过
程
课 内 探 究 案 探究一:期望定义
某商场要将单价分别为18 ,24 ,36 的3种糖果按3:2:1的比例混合销售,,如何对混合糖果定价才合理?
1上述问题如何解决?为什么?
2如果混合糖果中每颗糖果的质量都相等,你能解释权数的实际含义吗?
概念形成:
一般地,若离散型随机变量 的概率分布为
?
…
?
…
?
?
…
?
…
则称______ _____ 为 的数学期望或均值,数学期望又简称为________
探究二:你能用文字语言描述期望公式吗?
跟踪练习:
练习1、离散型随机变量的概率分布
1
100
P
0.01
0.99
求的期望。
练习2、随机抛掷一个骰子,求所得骰子的点数的期望。
练习3、篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分,已知他命中的概率为0.7,求他罚球一次得分的期望
探究三:
若(a、b是常数),ξ是随机变量,则η也是随机变量,
则 ____________
若服从两点分布,则
ξ~Β(n,p),则E(ξ)=
跟踪练习:
随机变量ξ的分布列是
ξ
1
3
5
P
0.5
0.3
0.2
(1)则E(ξ)= ____________ (2)若η=2ξ+1,则E(η)=____________
典例探究:
例1、篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分,罚不中得0分.已知某运动员罚球命中的概率为0.7,他连续罚球3次;
(1)求他得到的分数X的分布列; (2)求X的期望。
例2.一次英语单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中有且只有一个选项是正确答案,每题选择正确答案得5分,不作出选择或选错不得分,满分100分,学生甲选对任一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从4个选项中随机地选择一个。求学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩的期望。
例3、 根据气象预报,某地区近期有小洪水的概率为0.25,有大洪水的概率为0.01,该地区某工地上有一台大型设备,遇到大洪水时要损失60000元,遇到小洪水时要损失10000元。为保护设备,有以下种方案:
方案1:运走设备,搬运费为3800元。
方案2:建保护围墙,建设费为2000元,但围墙只能挡住小洪水。
方案3:不采取措施,希望不发生洪水。
试比较哪一种方案好。
山东省沾化县第一中学2014级 数学学科 课时导学案
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