三年高考两年模拟高考物理新课标一轮复习习题：第4章第2讲抛体运动Word版含答案.docVIP

第2讲　抛体运动 A组　基础题组 1.(2015吉林长春第二次质检,18)平抛运动任意时刻速度的方向与水平方向的夹角定义为速度的偏向角,某物体做平抛运动的时间与速度偏向角正切值之间函数关系如图所示(图中的x、y为已知量,重力加速度为g),则下列说法中正确的是(　　) A.平抛的初速度大小为g B.y时刻物体的速度大小为xyg C.y时间内物体的位移大小为 D.y时间内物体位移的方向与水平方向夹角的正切值为 2.(2015山东理综,14,6分)距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图。小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地。不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2。可求得h等于(　　) A.1.25 m B.2.25 m C.3.75 m D.4.75 m 3.(2014课标Ⅱ,15,6分)取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力。该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为(　　) A. B. C. D. 4.(2016甘肃天水一中期中)如图所示,将一质量为m的小球从空中O点以速度v0水平抛出,飞行一段时间后,小球经过P点时动能Ek=5m,不计空气阻力,则小球从O到P(　　) A.下落的高度为 B.速度增量为3v0,方向斜向下 C.运动方向改变的角度为arctan D.经过的时间为 5.(2016安徽屯溪一中期中)(多选)一小球从A点做自由落体运动,另一小球从B点做平抛运动,两小球恰好同时到达C点,已知AC高为h,两小球在C点相遇前瞬间速度大小相等,方向成60°夹角,g=10 m/s2。由以上条件可求(　　) A.两小球到达C点所用时间之比为1∶2 B.做平抛运动的小球初速度大小为 C.A、B两点的高度差为 D.A、B两点的水平距离为 6.(2015湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中联考)水平抛出的小球,t秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ1,t+t0秒末的速度方向与水平方向的夹角为θ2,忽略空气阻力,则小球初速度的大小为(　　) A.gt0(cos θ1-cos θ2) B. C.gt0(tan θ1-tan θ2) D. 7.(2013江苏单科,7,4分)(多选)如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同。空气阻力不计,则(　　) A.B的加速度比A的大 B.B的飞行时间比A的长 C.B在最高点的速度比A在最高点的大 D.B在落地时的速度比A在落地时的大 8.(多选)甲、乙、丙三小球分别位于如图所示的竖直平面内,甲、乙在同一条竖直线上,甲、丙在同一条水平线上,水平面上的P点在丙的正下方。在同一时刻甲、乙、丙开始运动,甲以水平初速度v0做平抛运动,乙以水平速度v0沿光滑水平面向右做匀速直线运动,丙做自由落体运动。则(　　) A.若甲、乙、丙三球同时相遇,则一定发生在P点 B.若甲、丙两球在空中相遇,此时乙球一定在P点 C.若只有甲、乙两球在水平面上相遇,此时丙球还未着地 D.无论初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇 9.一探险队在探险时遇到一山沟,山沟的一侧OA竖直,另一侧的坡面OB呈抛物线形状,与一平台BC相连,如图所示。已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台在距沟底h高处,C点离OA的水平距离为2h。以沟底的O点为原点建立平面直角坐标系xOy,坡面的抛物线方程为y=。质量为m的探险队员从山沟的竖直一侧,沿水平方向跳向平台。探险队员视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g。 (1)若该探险队员以速度v0水平跳出时,落在坡面OB的某处,则他在空中运动的时间为多少? (2)为了能跳在平台上,他的初速度应满足什么条件?请计算说明。 B组　提升题组 10.(2016吉林实验中学一模)如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球,落在斜面上某处Q点,小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α,若把初速度变为3v0,小球仍落在斜面上,则以下说法正确的是(　　) A.夹角α将变大 B.夹角α与初速度大小无关 C.小球在空中的运动时间不变 D.P、Q间距是原来间距的3倍 11.(2015河北石家庄二中一模,24)如图所示,光滑绝缘的正方形水平桌面边长为d=0.48 m,离地高度h=1.25 m。桌面上存在一水平向左的匀强电场(除此之外其余位置均无电场),电场强度E=1×104 N/C。在水平桌面上某一位置P处有一质量m=0.01 kg,带电荷量q=1×10-6 C的带正电小球以初速度v0=1 m/s向右运动。空气阻力忽