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- 2017-01-29 发布于四川
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义务教育课程标准实验教科书(川教版)(8页)
义务教育课程标准实验教科书(川教版)
中国历史七年级下册知识网络
第一单元知识概述(本单元主要讲述隋唐的历史,(公元581—公元907年)在中国经历三百余年的分裂后,589年北方的隋灭掉南方的陈,重新恢复了中国大一统的局面,隋朝虽然统治时间短暂,但却起到了承前启后、继往开来的作用。继隋朝以后的唐朝经济进一步快速发展,它是中国封建社会最辉煌的时期,这一时期对内对外交流都十分的频繁,展现了隋唐时期的繁荣和开发。)
第一单元 第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
建立:581年杨坚建立隋朝定都长安,年号开皇。
统一:589年,隋文帝杨坚灭了南方的陈朝,又一次结束了分裂局面完成了全国的统一。
治国措施:改革行政机构,重视选拔人才,大力发展农业,减轻赋税和徭役,倡导节俭。
结果:出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面“开皇之治”
原因:国家统一,隋文帝的正确治国策略和励精图治等。
原因:隋炀帝的暴政。时间:618年
比较隋与秦的相似之处:都结束了长期分裂局面完成了国家统一
都因为暴政而灭亡,统治时间短,都修建了大的工程,都创立了新制度
建立:618年李渊。定都长安
背景:626年李世民通过玄武门政变登上皇位。年号“贞观”
内容(李世民的治国措施):
1、选用良吏,提高行政效能;2、轻徭薄赋,减轻农民负担。
3、简法轻刑,修订法律。 4、重视教育,大力培养人才。
5、实行恩威并施的政
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