一课一练(八上)..docx

n八年级语文（第一学期)陪伴上海学生20多年的品牌教辅 Ur?以课后作业为核心itiiT nl?以提帛能力为目标驗臓理想学校■.摸底测试卷/1\)\ ? 第一单元爱在人间/6一笑/6 二小巷深处/II ?三芦花荡/ 16 ?四哦！冬夜的灯光/ 21 单元自测一 / 26第二单元面对逆境/ 30 ；五我不是懦夫/ 30 ?六生命之线/ 36 *七石缝间的生命/ 41 八生于忧患，死于安乐/ 46 单元自测二 / 50(第三单元宋词集粹 (下）/ 55|九诉衷情/ 55一〇西江月阻风山峰下/ 59一一辛弃疾词二首/ 62 单元自测三/ 67第四单元地球，我们的家园/72一二罗布泊，消逝的仙湖/ 72 一三大芦荡，你还在守 望吗? / 78 一四警惕生物入侵/ 83 一五大树和我们的生活/ 88 单元自测四/ 93第五单元心灵诗语/ 98一六西部畅想/ 98 一t汗血马/ 103一八采莲曲/ 108 一九短章一束/ 112 单元自测五/ 117第六单元为学有道/ 122二〇孔孟论学/ 122二一勉学/ 125 二二黄生借书说/ 128 二三潍县署中寄舍弟墨第 一书 / 132 二四问说/ 136 单元自测六/ 140第七单元戏剧天地/ 145二五陈毅市长/ 145 二六虎门销烟/ 151 二七威尼斯商人/ 155 单元自测七/ 160第八单元外国短篇小说选读/164 二八变色龙/ 164 二九我的叔叔于勒/ 171 三〇二十年后/ 176 单元自测八/ 183期中测试卷/ 189 期末测试卷/ 194 参考答案/ 199摸底测试卷一、文言文(28分）(一）默写(10分）o枕中云气千峰近，。2千淘万漉虽辛苦，O ，为伊消得人僬悴。_ 一去紫台连朔漠，oo，，必以情。(二）阅读下面的词，完成6—7题(4分）(一）蔌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。(二）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。6这两首词的词牌名均为，作者分别为北宋的苏轼和。（2分）?对这两首词分析不正确的一项是（ ）(2分）这两首词都描绘了景物,但那是两种完全不同的境界，（一)词表现的是农村生产劳 动的繁忙景象和自己谢雨途中的艰辛，(二)词则主要表达一种伤春惜时之意。“簌较衣巾落枣花”是倒装句，实为“枣花簌簌落衣巾”,表达了一名太守对雨后农村 景象的喜悦之情。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是词中的名句，传神地表达了词人的怀旧 情绪。“试问”一词写出了作者想讨茶解渴又担心农家无人、不便贸然而入的心情。(三）阅读下文，完成8—11题(8分）公 输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子丨’之,起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见 公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不 子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于 地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可公输盘服。8解释下列句中加点的词。（2分）子墨子@之（）公输盘未平（)O用现代汉语翻译下面的句子。（2分)吾义固不杀人。m用“/”线标出下面句子的停顿(划两处)。（2分）荆国有余于地而不足于民 下列理解不正确的一项是（ ）（2分）墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程， 不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落人圈套，然后一针见血，从几个方面批驳 了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将?使自己陷人不义的境地，于是听从了劝说，主 动带墨子去劝说楚王。这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力，从中可以感受到 人物鲜明的性格特征。(四）阅读下文，完成12—14题(6分）子路见孔子，子曰：“何好？”对曰：长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能， 而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉①自直，斩而用之，达于犀革?。何学 之为？”孔子曰：“括③而羽④之,镞⑤而舐砺⑥之,其入之不亦深乎？”子路早曰：“敬受命。”【注释】①揉:搓弄、摩擦，这里泛指加工。②犀革：坚固的皮革。③括：箭的末端。④羽：羽 毛，这里作动词用，即用羽毛装饰。⑤镞:原指箭头，这里指装上金属箭头。⑥砥砺：磨刀石，这里指磨 得锋利。(本文根据相关考卷改）袅解释下列句中加点的词。（2分）f长剑（）M学之导（)^用现代汉语翻译下面的句子。（2分）徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？214从文中孔子教导子路的过程中，你看出了孔子的教育有什么特点？（2